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第九章 教育成本 【教学目标】通过学习，掌握教育成本的概念及类别，以及研究教育成本的意义，熟悉教育成本中计量的方法和注意事项 【教学重点、难点】 1、教育成本概念 2、教育成本的类别 3、教育成本的计量 第一节 教育成本及其类别 一、教育成本概念 教育成本是指培养每名学生所支付的全部费用，即各级各类学校的在校学生在学期间所消耗的直接和间接活劳动和物化劳动的总和。 教育成本：为实现一定的教育目标所耗费的教育费用，表现为培养学生由社会和受教育者个人直接和间接支付的费用。 某种东西的成本是指为了得到他而放弃的东西。——昆曼 会计学：成本乃是为达到特定目的而发生或应发生的价值牺牲，该价值牺牲必须以货币单位计量。——美国会计学会 第一节 教育成本及其类别 特点 1.具有相对上升的特点，劳动密集型产业存在的现象。由于教育需求不断扩大，教育生产没有出现生产率大幅度提高，资本供给对劳动力的替代效应很小。 2.教育单位成本具有上升趋势 3.教学内容广，所需辅助条件多； 4.专业化程度提高，劳动力成本上升； 5.提高教学质量，采用小班教学等。 第一节 教育成本及其类别 教育平均成本：单位数量的教育产品所分担的总成本。 教育边际成本：增加一个在校生所增加的额外支出。 边际成本小于平均成本---- 增加产量 增加一个学生只需要增加很小的成本，存在边际成本递减，即规模效益。 二、