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高二历史必修3“百花齐放”“百家争鸣”课件.pptVIP

高二历史必修3“百花齐放”“百家争鸣”课件.ppt

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文化大革命中迫害致死的部分学者专家等 邓拓:人民日报总编辑、杂文家 , 吴晗:北京市副市长、历史学家, 范长江:名记者、曾任人民日报社长, 翦伯赞:历史学家, 上官云珠:著名电影演员, 容国团:世界乒乓球男单冠军, 熊十力:国画学大师, 顾圣婴:著名女钢琴家 严凤英 著名黄梅戏演员 萧光琰 化学家 田保生 国际法学家 高仰云 天津南开大学党委书记 张宗燧 物理学家 杨嘉仁 上海音乐学院指挥系主任 刘盼遂 北师大教授 …… * 第20 课 “百花齐放”“百家争鸣” 中国奴隶社会和封建社会分期标志在春秋战国时代 ——郭沫若 中国封建社会始于西周 ——范文澜 郭和范都是中国公认的马克思主义史学家,都是当时受党的领导人器重的大历史学家。两人在中国历史的分期上有不同看法。虽然毛泽东本人在历史分期问题上更倾向于郭沫若一些,但他确实不好做出孰是孰非的结论,便… … 材料2:特别值得注意的是,最近苏联方面暴露了他们在建设社会主义过程中的一些缺点和错误,他们走过的弯路,你还想走?过去我们就是鉴于他们的经验教训,少走了一些弯路,现在当然更要引以为戒。 ──毛泽东《论十大关系》 材料1:据陆定一回忆说:“曾经一位当过中央人民政府卫生部副部长的老同志,知道了苏联的巴甫洛夫学说之后,要改造中国的医学。他说:‘中医是封建医,西医是资本主义医,巴甫洛夫是社会主义医。’我想在这样的认识指导下,当然就应该反对中医和西医,取消一切现在的医院,靠巴甫洛夫的药(就是把兴奋剂和抑制剂混合起来,叫‘巴甫洛夫液’)来包治百病。” 思考:材料1说明什么问题?材料2表明我们对待苏联模式的态度有什么变化? 材料3:到1956年,社会主义改造取得了决定性的胜利,剥削制度即将被消灭,社会主义制度初步确立,开始社会主义建设道路的探索。探索适合中国国情的社会主义建设道路,就必须要调动一切积极因素建设社会主义。 材料4:周恩来代表党中央作了《关于知识分子问题的报告》。指出:知识界的面貌发生了根本变化,中国知识分子的绝大部分“已经是工人阶级的一部分”。在社会主义时代,比以前任何时代都更加需要知识分子参加。 思考(1)材料3表明当时中国社会制度发生了什么巨大变化?摆在中国人民面前的中心任务是什么? (2)在材料4中,周恩来重点强调了什么? 一.“双百”方针的提出 请依据以上材料和课本知识归纳“双百”方针提出的背景和目的 2、社会社义制度初步确立,开始探索社义建设道路,必须调动一切积极因素建设社义; 3、党中央提出应让知识分子在社会主义建设中发挥更大的作用。 1、破除了对苏联模式盲目迷信 目的:充分调动知识分子的积极性,使其为社会主义服务。 提出过程 1951年4月,毛泽东为中国戏曲研究院题词:“百花齐放,推陈出新。” 1953年中央决定要中宣部就中国历史问题、中国文字改革问题、语文教学问题组织三个委员会加以研究。当时,中国历史问题研究委员会主任向毛泽东请示历史研究工作的方针,毛泽东提出要百家争鸣。 ? 1956年,毛泽东在中共中央政治局扩大会议上进一步阐述了“双百”方针正式提出。 “双百”内涵: 这是一个长期性的方针,不是一个暂时性的方针 “百花齐放”即艺术问题上的“百花齐放” (指文学艺术上的不同形式和风格;可以自由发展。) “百家争鸣”即学术问题上的“百家争鸣” (指科学上的不同学派,可以自由争论) 材料 毛泽东说:“现在春天来了嘛,一百种花都让它开放,不要让几种花开放,还有几种花不让它开放,这就叫百花齐放。又说:百家争鸣是诸子百家,春秋战国时代,两千年前那个时候,有许多学说,大家自由争论,现在我们也需要这个。” 他指出:在中华人民共和国宪法范围之内,各种学术思想,正确的,错误的,让他们去说,不去干涉他们。李森科、非李森科,我们搞不清,有那么多的学说,那么多的自然科学,就是社会科学,这一派,那一派,让他们去说,在刊物上、报纸上可以说各种意见… … 只要不是反革命分子,不管是宣传唯物主义或者是宣传唯心主义,都是自由的,两者之间的辩论也是自由的。 请思考:“双百”方针中所指的自由,同资产阶级民主主义所主张的自由有何不同? 阅读课本归纳“双百”方针贯彻带来的影响 1、科学技术领域和文学艺术领域,出现了“百花齐放、百家争鸣”的繁荣景象; 2、在学术领域 “双百”方针的提出使人们的眼界开阔了,思想活跃起来了,自由讨论的风气浓厚了 ; 3、“在文学艺术领域:带来了和谐宽松的创作氛围,各方面的创作成就都很突出,硕果累累。 话剧茶馆剧照 郭沫若 《蔡文姬》剧照 话剧《关汉卿》剧照 1959年,在国庆十周年电影展览中,共展出35部影片,新中国的

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