苏科版初中七年级数学上册代数式的值_课件1.pptVIP

代数式的值 几个单项式的和叫做多项式. 其中每个单项式叫做多项式的项. 次数最高项的次数,叫做这个多项式的次数. 复习： 1.什么叫单项式？ 单项式中所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数. 只含有数字与字母乘积的代数式叫单项式. 2.怎样确定单项式的系数和次数？ 3.什么叫多项式？ 4.怎样确定多项式的系数和次数？ 当a=3,b=4时,a-2b=_______ 当a=-2,b=-1时, a-2b=_______ (2) 若x=y=1,a、b互为倒数, 则 的值是___ 情境导入 -5 0 4 用具体的数值代替代数式中的字母,按照代数式中的运算关系计算,所得的结果是代数式的值. 什么是代数式的值？ 当a=－2、b=－3时, 求代数式2a2-3ab+b2的值 解： 当a=-2, b=-3 时 2a2-3ab+b2 = 2×(-2)2-3×(-2) ×(-3)+(-3)2 = 2×4-3×(-2) ×(-3)+9 = 8-18+9 = -1 当…时 抄题 替换 计算 代数式的 值的 定义 ⒈替换 ⒉计算 ①注意数值的对应 ②该加括号的要加括号 ③还原乘号为“×” ②注意运算法则 ①注意运算顺序 注意：当底数是负数、分数时,底数必须加括号 搭1个正方形需要4根火柴棒. （2）搭5个正方形需要 根火柴棒； 按如图所示方式搭图形 （1）搭2个正方形需要 根火柴棒；搭3个正方形需要 根火柴棒； 7 10 16 (4)搭x个正方形需要 根火柴棒； (5)利用你的计算方法，搭2004个这样的正方形需要 　根火柴棒？ (3)搭50个正方形需要 根火柴棒； 151 1+3x 6013 (1)按规律找数:若第一、二、三个数依次是5+0.3、10+0.4、15+0.5，则第四个数为 ________第n个数为__________第100个数______ (2)若2m－1的值是0，则m的值是______,此时代数式 的值是_______ 练一练 20+0.6 5.1n+0.2 510.2 0 X -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 2x+5 2(x+5) 填空 议一议 (1)随着x值的逐渐增大,两个代数式的值怎样变化？ (2)当代数式2x+5的值为25时,代数式 2(x+5)的值是多少？ -3 -1 1 3 5 7 9 11 13 2 4 6 8 10 12 14 16 18 逐渐增大 30 解： = = (0.125+0.875)2=12=1 当a=0.5，b= 时求下列代数式的值 (1) (2) 1.这两个代数式的值有什么关系？ 2.当a=－1,b=3时,上述结论是否仍然成立？ 3.你能用简便方法算a=0.125,b=0.875时, 求 的值 相信你能行 相等 成立 再学新知 小明的爸爸存入3年期的教育储蓄8650元（3年期的教育储蓄的年利率为2.52﹪，免交利息税）。到期后本息和（本金与利息的和）自动转存3年期的教育储蓄，像这样至少要储蓄几次才能使本息和超过10000元.请你用如图所示的程序，用计算器帮小明的爸爸算一算. 输入8650 ＞10000 否 是 输出 第一次： 8650 ×（1+2.52%×3） =9303.94 ×（1+2.52%×3） 第二次： 9303 .94 ×（1+2.52%×3） =10007.31786 输入 输出 0 -0.49 -2.5 1.99 1. 按计算程序计算并填写下表： 输入x ×3 -5 输出____ -6.47 -12.5 -5 -4.91 0.97 2.请你先设计出计算代数式3x2-5的值的计算程序，再计算并填写下表： 输入x ( )2 ×3 -5 输出3x2 -5 x -1 0 1 3x2 -5 -2 -5 -2 练一练： x -2 -1 0 1 2 2(X-3) -5(X+1) -10 -8 -7 -6 -5 -4 -2 5 0 -2.5 -5 -7.5 -10 -15 2.在下列计算程序中填写适当的数或转换步骤。 输入2 输入—— 输入2 （ ）2 +1 +1 输出—— 输出25 输出-15 （ ）2 5 4或-