《摸球游由戏》ppt课件.pptVIP

北师大版五年级数学上册 教学目标 1.知识目标：通过试验操作活动，进一步认识客观事件发生的可能性大小。 2.能力目标：能用分数表示可能性的大小。 3.情感目标：体会事物之间的联系和相对性。 本课小结 通过试验操作活动，进一步认识客观事件发生的可能性大小。能用分数表示可能性的大小。 估计一下，在下面的盒子里摸小球，能摸到哪种颜色的球？ 可能摸到黄色或白色小球。 3个黄球 3个白球 可能摸到黑球吗? 不可能摸到黑色的小球。 分别从这些盒子中任意摸出一个球，说一说从不同的盒子里摸到白球的可能性。 不可能摸到白球，摸到白球的可能性是 。 0 一定能摸到白球，摸到白球的可能性是 。 1 摸到白球与摸到红球的可能性相等，都是 。 2 1 摸到白球的可能性是 。 8 1 0 1 8 1 摸到白球的可能性是 。 8 7 0 1 8 7 小调查 想一想，问一问，填一填。 哪些事情发生的可能性是1 哪些事情发生的可能性是0 1个白球 1个红球 摸到白球的可能性是 摸到白球的可能性是 摸到白球的可能性是 1个白球 1个红球 1个白球 1个红球 分别从这些盒子中任意摸出一个球，说一说从不同的盒子里摸到黄球的可能性。 摸出黄球的可能性是 摸出黄球的可能性是0 摸出黄球的可能性是1 2 1 10个蓝球 10个白球 5个蓝球 5个黄球 摸到黄球与蓝球的可能性相等 摸