数学北师大版七年级上册加减法解二元一次方程组.docVIP

数学北师大版七年级上册加减法解二元一次方程组.doc

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微课教学设计表 微课名称 用加减法解二元一次方程组 最高荣誉称号 教师姓名 赵兴容 工作单位 及行政职务 都江堰市胥家学校 知识点 来源 学科:数学 年级:八年级 教材版本:北师大 所属章节:第五章《二元一次方程组》 知识点描述:用加减法解二元一次方程组 教学类型 □讲授型 □问答型 □启发型 □讨论型 □演示型 □实验型 □练习型 □表演型 □自主学习型 □合作学习型 □探究学习型 □其他 录制工具 和方法 设计思路 从复习代入法解二元一次方程组的过程中,体会到解二元一次方程组的主要思路就是消元。为了消元,也可以利用等式的基本性质把两方程相加或相减,从而达到解出二元一次方程组的目的。本节课就从几种情况讲解怎样加减消元解二元一次方程组。 教学设计内容 教学目的 1、会用加减法解二元一次方程组。 2、掌握加减法解二元一次方程组的一般步骤。 教学重点 难点 会用加减法解二元一次方程组。 教学过程 一、复习: 1、用代入法解方程组 2、等式基本性质是什么? 二、新课讲解 启发提问:观察上题,两方程有何特点?除了代入消元法你还能有其他的方法消元吗?注意方程①中的5y与②中的-5y是相反数,再请注意:两个等式的两边同时分别相加或相减,等式仍成立吗? 解:把两个方程的两边分别相加,得:5x=10,解得:x=2 把x的值代入①,得6+5y=21解得y=3 所以方程组的解为 例1 解方程组 解:②-①得:8y= -8∴= -1 把代入①得:∴x=1 ∴原方程组的解是 归纳总结:通过把两个方程相加或相减消去其中一个未知数,从而达到解方程组的目的。这种解方程组的方法叫做加减消元法,简称加减法。 即时练习:解方程组 例2解方程组 解:①×2,②×3得: (此时就转化为如同例1的形式了!) 三、归纳总结: 加减法的步骤:①编号;②观察,确定要先消去哪个未知数;③把选定的未知数的系数变成相等或互为相反数;④把两个方程相加(减),求出一个未知数的值;⑤代值,求另一个未知数的值;⑥写出结果。 应用说明 本节课实际适合于八年级上的学生 作业试题 (3-5 道) 用加减法解下列方程组: ⑴⑵ ⑶(4) 教学总结 和反思 通过本节课的教学,使学生会用加减消元法解二元一次方程组,进一步了解“消元”的思想,同时明确用加减法解二元一次方程组的步骤。教学过程也渗透了转化的数学思想。

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