大班主题元宵灯会教案.docVIP

大班主题元宵灯会教案 　　精品文档 　　大班主题元宵灯会教案 　　活动内容:《元宵灯会》 　　活动目标: 　　1、知道元宵节是中国的传统节日。 　　2、欣赏各式花灯的奇特与美丽。 　　3、能制作简易花灯。 　　活动准备: 　　1、物质准备:制作花灯所需的美工材料、 　　2、环境创设:将幼儿收集的各式花灯展示在活动室。 　　3、 材料配套:幼儿活动操作材料《主题活动?做花灯》 活动指导: 　　1、谈话引题。启发幼儿结合自己的生活经验说一说元宵节人们常会开展哪些有趣的活动。 　　2、欣赏花灯。引导幼儿自由结伴欣赏花灯。启发幼儿向同伴介绍自己所带的花灯的名称及特征。请幼儿观看教师制作花灯的过程。 　　3、制作花灯。向幼儿简单介绍制作花灯的各种材料及制作要点。 　　4、分享交流。帮助幼儿将制作好的花灯展示出来，布置班级花灯展。 　　活动内容:《分年货》 　　活动目标:能将各种年货按照不同的用途进行分类。 　　　　1 / 6 　　精品文档 　　能用较完整的语句表述分类的理由。 　　活动准备:物质准备:分类框若干。各种食品。餐具 　　活动指导:1、各种各样的年货。引导幼儿回忆:过年前，爸爸妈妈都买了哪些年货, 　　2、分年货 交流:这么多不同的年货放在一起，寻找起来真不方便。如果请你帮忙把年货分一分,你想怎样分,为什么,提出小组活动要求:请每组的小朋友想一想，可以用什么方法分年货,并把不同的年货放进不同的分类框。 　　3、送年货回家。出示操作材料 　　大班社会活动—元宵节 　　1.知道元宵节是中国人的传统节日之一尝试通过多种途径进一步了解元宵节的来历和风俗习惯。 　　2.感知元宵节是全家团圆的日子，感受节日快乐的氛围和对节日的喜爱之情。 　　1.“元宵节的来历”视频 ; 　　2、准备几个简单的有关的谜语; 　　、彩泥每个幼儿一份; 、《卖汤圆》儿歌 。 　　一(导入部分 　　教师对幼儿说:“今天啊，有几个小朋友来和我们一 　　　　2 / 6 　　精品文档 　　起过节日，小朋友们认真看看动画片里说的是什么,” 　　二(基本部分 　　1.认识元宵节 　　幼儿观看动画片结束后教师提出问题:小朋友们都看动画片那动画片里讲什么啊,她们过的是什么节, 他们是怎样过节的, 都有什么活动, 　　教师请幼儿认真思考大胆回答问题，大胆说出自己的想法。 .猜灯谜 　　教师依次出示灯谜 　　“白白胖胖，圆圆溜溜(甜甜五脏，装中间(吃在嘴里，又软又黏 ”提醒幼儿元宵节有的，让幼儿开动脑筋说出谜底。教师提示，元宵节吃汤圆象征着团团圆圆。 “什么花天上开,天上开了花，人人笑哈哈。” 　　“一个南瓜，两头儿空，肚里开花放光明,。有瓜没叶儿，高高挂，照得面前一片红。” 　　“元宵佳节就有它，谜语往它身上藏。”“正月十五，全家聚，圆桌坐来，圆着吃。”教师可以提示幼儿全家一起开开心心地在吃元宵饭，叫什么饭,引导幼儿说出团圆饭，教师解释团圆的意思，让幼儿知道元宵节可以一起开开心心吃团圆饭。 　　3.做汤圆 　　教师发给幼儿每人一份彩泥，让幼儿根据自己的想法 　　　　3 / 6 　　精品文档 　　做出不同种类的汤圆。让幼儿自己动手做，感受到做汤圆的乐趣。.唱儿歌《卖汤圆》 　　教师教幼儿学会唱儿歌。 　　根据歌词边唱表演动作。 　　教师让幼儿收拾好桌上的东西，放会原处，活动结束。 　　幼儿园元宵灯会主题活动 　　主题说明: 　　红红的灯笼、红红的春联、红红的中国结、噼噼啪啪的红鞭炮??营造了一个红红火火的年，热热闹闹的节。春节是喜庆快乐的时光，也是幼儿吸收社会意义和生活意义的源泉。中国传统节日里，元宵节是紧接着春节的节日，以元宵灯会活动为序幕，让幼儿了解元宵节的由来与意义，并在赏灯、玩灯、做元宵、吃元宵活动中，体验节日的欢乐气氛，感受着人与人之间的真情，幼儿自我与他人的关系、与社会文化的关系也在不知不觉中构建着、发展着。让孩子在欢乐祥和的节日氛围中迎来新的学期，无疑会是一个良好的开端。基本教育活动: 　　锻炼:年和夕 语言:福气糕 　　社会:快乐的元宵节 科学:我们的属相 　　数学:生日列车 歌曲:新年带着幸福来 　　生日列车 欣赏:金蛇狂舞 　　　　4 / 6 　　精品文档 　　绘画:花灯 纸工:鞭炮 　　附: 故事《福气糕》 　　有一只福气猫，过年的时候，他会出去送红包。红包里面有一句祝福的 　　话:“恭喜恭喜，新年福气!”收到红包，新的一年里，会有很多很多的福气。福气猫知道大家都在等他，走了一家又一家。他把红包悄悄放在孩子的床头，把福气带给每一个孩子。 　　走了一家又一家，红包送了一个又一个。天快亮了，福气猫走到了年糕师傅家里。年糕师傅还在不停地做年糕，一个晚