口才艺术及社交礼仪尔雅课后题答案.docxVIP

口才艺术及社交礼仪尔雅课后题答案.docx

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作业标题:礼仪与做人(一) 1 礼仪属于情商范畴。() 正确答案: √ 2 关于礼节的说法错误的是()。 A、礼节是有形的 B、礼节是无形的 C、礼节是礼貌的具体表现形式 D、对交往对象表示尊重、友好的各种惯用形式。 正确答案: B 3礼貌是无形的。() 正确答案: √ 4 礼的三层含义不包括()。 A、制度 B、规范 C、尊重别人 D、轻视他人 正确答案: D 作业标题:礼仪与做人(二) 1 人与动物的本质区别是() A、人会走路 B、人有生命 C、人有羞耻心 D、人生病可以找医生 正确答案: C 2礼仪是有形的纪律() 正确答案: × 3 关于礼仪的内涵说法错误的是() A、礼仪的敬人是发自肺腑的 B、礼仪是对他人的约束和管制 C、礼仪是无形的纪律 D、礼仪是强调做人的 正确答案: B 4 关于夏季正式场合穿衣礼仪说法正确的是() A、男士穿不带领子的T恤衫 B、男士穿衬衣不穿背心 C、女士的裙摆应在膝盖以下 D、女士穿超短裙 正确答案: C 5 礼节与礼仪是孤立的。() 正确答案: × 6 关于穿西服的礼仪说法正确的是() A、正式西服的口袋是有盖子的 B、正式西服的口袋盖可以不拿出来 C、西服的口袋可以装东西 D、钢笔可以挂在西服外面 正确答案: A 7 下列关于礼仪说法错误的是() A、是礼节与礼仪的统称 B、是由一系列的礼节组成的 C、是自始至终的敬人行为 D、是不完整不全面的敬人行为 正确答案: D 作业标题:礼仪与做人(三) 1一个人一举手,一投足是不能表现出一个人的家教和教育程度的。() 正确答案: × 2 做人的第一个层次是() A、己所不欲,勿施于人 B、人是有羞耻心的 C、做一个好人、大人、能人、伟人 D、礼仪无处不在,无时不有 正确答案: B 3 中东地区人们穿白袍,主要是为防热。() 正确答案: √ 4 关于衣服的功能说法错误的是() A、遮羞蔽体 B、防热避寒 C、扬短避长 D、穿出品位 正确答案: C 作业标题:礼仪与做人(四) 1 不属于好男人的五个标准的是() A、有血性 B、敢担当 C、胸怀宽广 D、凡事需要他人约束 正确答案: D 2 吃的礼仪在整个礼仪中所占的比例是() A、五分之一 B、四分之一 C、三分之一 D、二分之一 正确答案: C 3 下列不违反礼仪的行为是() A、用脚踹门 B、当众抠鼻 C、当众化妆 D、对长辈称“您” 正确答案: D 4 当众嚼口香糖是() A、没有教养的表现 B、是可以允许的行为 C、讲究卫生的表现 D、对尊重别人的表现 正确答案: A 5吃相最能反映一个人及其家族的文化。 正确答案: √ 6 礼仪不只存在于特定的场合。() 正确答案: √ 作业标题:礼仪与做人(五) 1 形成贵族,不需要() A、传承礼仪 B、接触的人需要有层次 C、有好的生活习惯 D、好的家庭教养 正确答案: B 2养成好的习惯不会改变你的命运() 正确答案: × 3礼仪是一个长期的做人过程() 正确答案: √ 作业标题:礼仪与做人(六) 1 礼仪讲究的是()。 A、礼貌 B、从众 C、个性 D、整洁 正确答案: B 2 礼仪的本质要求是()。 A、规范 B、素养 C、以主流观点为主 D、以美为主 正确答案: C 3 关于主流观点叙述正确的是() A、非官方倡导的 B、不被大众认可的 C、被大众认可但非官方倡导的 D、官方倡导的且大众认可的 正确答案: D 4 怎么通过礼仪变为一个有品位的人() A、把礼仪当规范 B、把礼仪视为生活习惯 C、对陌生人不需要讲礼仪 D、把讲礼仪当成一种生活方式 正确答案: B 5讲礼仪要懂得忍耐() 正确答案: √ 6礼仪将不会成为入职的门槛() 正确答案: × 7 礼仪的艰苦和痛苦在于() A、磨练 B、历练 C、包容 D、忍耐 正确答案: D 作业标题:礼仪与做人(七) 1礼仪需要慎独 正确答案: √ 2 当你忘记你人的高贵身份的时候,就是()的开始。 A、迷失自己 B、忘本 C、犯错误 D、不道德 正确答案: C 3 礼仪提倡从()做起 A、日常 B、自己 C、大事 D、小事 正确答案: D 4礼仪不讲究自然得体 正确答案: × 作业标题:礼仪与做人(八) 1礼仪倡导宽容 正确答案: √ 2礼仪倡导平等 正确答案: √ 3 一视同仁,一视敬人,人有()不同,没有高低贵贱之别。 A、地域 B、长幼 C、胖瘦 D、分工 正确答案: D 4 关于礼仪真谛说法错误的是() A、礼仪是讲究从众的 B、礼仪提倡从小事做起 C、礼仪倡导不平等 D、礼仪需要慎独 正确答案: C 5 想要尊严,首先() A、自律 B、自尊 C、自控 D、自制 正确答案: B 作业标题:礼仪与做人(九) 1礼仪是高素质的表现 正确答案: √ 2 如果你是成年男子,在夏季,正式场合

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