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- 2019-01-04 发布于浙江
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2018-2019学年高一政治人教版必修一 第1课 第一框 揭开货币的神秘面纱 名师公开课省级获奖课件(21张)
5元的大米 与 5元的棉花 有哪些异同? 商品的使用价值与商品的价值 满足人的需要(用途) 耗费的人的体力和脑力(值多少钱) ——商品的使用价值与商品的价值区分 名词解释: 物物交换的困难(交换困难) 商品交换不断发展 一般等价物 贵金属固定充当一般等价物 一般等价物为交换媒介 货币产生 货币诞生货币成为商品交换的媒介 金银等贵金属固定充当一般等价物 金银为何能固定充当一般等价物? 货币是从商品世界中分离出来固定充当一般等价物的商品。 货币的本质:一般等价物。 这里的数量单位所表示的是什么? 它们体现了货币的哪种职能? (1)这里的货币发挥了什么作用? (2)为什么说这个“惊险跳跃”不成功,摔坏的一定是商品所有者? 商品---货币(交换媒介)---商品 商品流通含义 1.在商场柜台上,一支钢笔标价6元,这6元是( ) A.货币在执行流通手段的职能 B.货币在执行价值尺度的职能 C.现实的货币 D.观念中的货币 2.如果你花6元将这支钢笔买走,那么你所付的这6元是( ) A.现实的货币 B.观念中的货币 C.货币在执行流通手段的职能 D.货币在执行价值尺度的职能 BD AC 习题巩固(双项选择) 如果你对大人们说:“我看到一幢用玫瑰色的砖盖成的漂亮的房子,它的窗户
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