移动通信技术专业人才培养方案.docVIP

经典文档 下载后可编辑复制 移动通信技术专业人才培养方案 一、指导思想坚持以就业为导向，以质量求生存，以创新谋发展，以特色铸品牌的建设思想，及时跟踪市场需求的变化，适应区域、行业经济和社会发展的需要，加强校企合作，走工学结合的人才培养途径，规范管理、注重质量、提升内涵建设，融“教、学、做”为一体，将职业岗位要求与教学计划和课程设置有机地结合，以通信技术应用、综合实训、工学结合、顶岗实习和毕业设计为核心建立实践教学体系，保持实践教学三年不断线。以工学结合的人才培养模式构建课程体系，改革课程教学内容、教学方法、教学手段和评价方式，与企业合作编写工学结合的配套教材，满足网络课程教学需求。移动通信技术专业以技能型人才为培养目标，具有明确的职业岗位针对性，努力培养社会急需的具有一定理论基础和很强实践能力的高端技能型专门人才。本专业领域紧缺人才的培养应体现以下基本原则：（一）以全面素质为基础，以能力为本位；（二）以行业需求为基本依据，以就业为导向；（三）坚持产、学、研结合的专业建设方向；（四）适应行业技术发展，课程设置具有灵活性和通用性。二、招生对象与学制（一）招生对象：普通高中毕业生（二）学制：全日制三年三、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，适应通信行业建设、服务和管理第一线需要的、具有良好职业素养和职业能力，能够从事移动通信网络和通信设备的运行、检测、维护和工程施工，以及通信产品的营销等工作的高素质技能型专门人才。四、培养规格与要求（一）培养规格1、业务规格（1）主要从事移动通信基站设备的日常维护与代维工作任务；（2）主要从事移动通信基站工程规划、初步设计与施工任务；（3）主要从事移动通信无线网络优化专项任务；（4）主要从事移动终端（手机）维修、营销及售后服务技术；（5）主要从事移动通信产品基础开发与生产工作任务。2、知识结构（1）学习大学专科层次要求的政治、数学、英语等文化知识；（　贯彻“三个代表”的重要思想，具有强烈的民族责任心和民族荣誉感。树立正确的社会主义民主、法制观念，明确公民权利，自觉承担公民责任和义务，遵守国家、地方的法令和法规；遵纪守法，服从安排，顾全大局；关心集体，热心公益活动，爱护公物，有良好环境保护意识。工作勤奋踏实，有创业精神；诚实守信，办事公道；崇尚文明，自觉抵制腐朽和不健康的习俗；敬老爱幼，尊重妇女，尊师重教，富有同情心。（2）业务素质具备所需的专业理论和知识，掌握专业的基本技能和某项专长，熟练进行通信产品测试与维修、通信设备安装与维护、通信产品生产管理与质检、通信设备生产与技术支持、通信产品市场营销等；有初步的现代制造技术和生产管理知识，具有成本、效益和质量观念。领会与行业、专业有关的法令法规、安全生产条例，遵守操作规程和工作规范。掌握行业、专业的有关标准。整理并保持有序的工作环境，有做工作计划、总结和保持工作或技术记录的习惯；勤于实践，善于理论联系实际，反应敏捷，处理问题果断。善于收集信息，了解行业和专业发展动态，具有一定的知识面，能综合地分析和解决问题。详见下表：知识、能力、素质结构表基本职业能力 基本政治素质 毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想 法律法规 法律法规常识 职业道德与社交能力 职业道德、沟通技巧、语言表达和写作 身体素质 体能、体质锻炼与保健知识 工程计算能力 专业所需数学知识 外语应用能力 具备一定的专业英语水平，能熟练阅读专业英文文献、产品说明书以及专业英文技术资料通信工程基本能力 电路分析能力 掌握常用电路分析的基本方法 数字电路分析能力 掌握常用数字电路基本的分析方法 电子电路分析能力 掌握常用电子电路的基本的分析方法 基本通信技术认识能力 掌握相关通信技术的基本概念计算机工程基本能力 计算机软件应用能力 熟悉计算机常用软件的基本操作方法 计算机硬件分析能力 熟悉计算机硬件基本工作原理 计算机网络应用能力 熟悉计算机网络基本使用方法通信产品营销能力 通信产品的理解和接受能力 熟悉通信设备和产品 产品的推广销售能力 熟悉销售的基本方法和技巧实际通信线路问题分析处理能力 系统方案理解能力设计能力 掌握通信系统的基本组成和技术 设备选择能力 掌握设备的发展和现状 施工组织能力 具有技术安排和现场组织能力 系统测试能力 掌握全面的测试技术 跟踪新设备、新系统的能力 掌握新技术、新设备 传输、交换设备维护能力 掌握传输、交换设备技术通信产品测试与维修能力 了解产品特性能力 掌握通信产品的特点 产品测试能力 掌握全面的产品测试技术 检测仪器的使用能力 熟练掌握电子测试仪器的使用 终端设备维护检修能力 掌握终端设备技术3G通信嵌入式终端软件开发 基础程序设计能力 熟悉C语言编程技巧 JAVA程序设计能力 熟悉面向对象语言编程技巧 Android平台设计能力 熟悉主流手机平台编程