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2017幼儿园教育教学的工作总结范文 这一学期幼儿园的各项教育教学工作幵展的得如何， 有什么可喜的成绩，把它写在工作总结上吧。下面是小编 搜集整理的2017幼儿园教育教学工作总结范文，欢迎阅读。 更多资讯请继续关注教学工作总结栏目！ 幼儿园教育教学工作总结本学期幼儿园全体老师齐心 协力，团结一致，在园领导的正确指导下，圆满地完成了 各项教育教学任务。这其中的点点滴滴值得我们反思、总 结，同时也将促进今后更好地开展工作。 一、加强学习，让老师们在学习中感悟，提高教师的 业务素质。 加强教师的思想政治教育和职业道德教育，每周星 期四中午为业务学习日，我们加强了教育理论学习，促使 教师树立正确的教育观，明确方向，解放思想，转变观念， 大胆创新。 拓展学习的时间、内容空间，组织好不同层次的业 务学习。 除集体学习之外，还引导教师自主学习，业余学习， 每周一篇学习笔记。给他们罗列读书目录，让她们选择。 学习内容涉及政治、经济、文化、艺术等;还有专业理论、 专业技能的学习，既有最新信息的传递，又有己有经验的 交流，让教师通过学习，不断吸收新信息，新知识，不断 地调整、充实自己，既提高了老师们的文化底蕴，又促进 了专业成长。 3.以“请进来走出去”的方式学习 3.以“请进来走出去”的方式学习 请进来”就是 抓住每一次外出学习、观摩的机会，到本市、外地一些幼 儿园观摩活动，听讲座，让教师走出去，看一看，学一学， 开阔思路。本学期我们走出去累计10多人次。“走出去” 就是把教育专家请进来指导我们的工作，以此快速提高实 践操作课程的能力。通过学习，教师的教育观念不断更新， 逐步树立起了解幼儿，理解幼儿，尊重、信任幼儿，关心、 激励幼儿的观念，明确了幼儿身心各方面是一个整体。 二、加强教研力度，让老师们在实践中收获，努力提 高教学质量。 1、认真做好各类计划制订工作。我们依据《幼儿园教 育纲要》、《幼儿园工作规程》，中的幼儿园教育目标，再结 合本园的实际情况和教学特点，在活动整合课程的基础上， 设置适合我园的园本课程作为补充。再根据我们设置的课 程制定确立具体教育目标、幼儿发展目标、以及各层次的 目标，把目标落实到各类计划中去，再把计划分解到新提 出的、预成的、和生成的主题教育活动中去。这样我们的 计划就更趋科学、更趋系统、更趋完善。我们的软件资料 很完善，教育局领导评价说：“应有尽有”。 2、抓好集体备课，发挥团队作用。每个年级组每周一 次的集中备课，鼓励老师们分析教材，挖掘教材，针对不 明确的，有异议的地方，互相探讨、相互指导，改变教学 策略;根据幼儿的不同发展水平，设计不同的教学形式。有 效地解决一些实际问题，教育教学水平有大幅度提高。 3、 优化课堂教学，提高教学质量。为加快我园师资队 伍建设，促进教师专业成长，培养和造就一批骨干教师， 促进我园教师队伍整体素质和教育教学质量的全面提高提 高课堂效率，4月份我们进行了全园教师上课比赛。老师们 在课堂中注重激发幼儿的主动性、创造性，更多地以师生 互动的方式进行教学，有集体、分组、个别等形式;尽可能 多地提供各种材料、用具，让他们多看、多摸、多闻、多 想、多动，让他们在操作实践中获得经验，获得丰富的感 性认识。这次活动老师们上出了水平，显示了能力；对于课 堂的各个环节的把握越来越有条不紊，切实提升了老师们 课堂的驾驭能力。 4、 加强教师技能技巧训练，为教师构筑施展身手的平 台。 3月份开展了环境布置特别是主题墙布置展示，努力创 设与幼儿教育相适应的良好环境。“环境即课程”，我们着 力建设园内走廊文化，根据季节、节日、教育教学主题及 时更换。幼儿园各个区角，都根据相应的大小设置成幼儿 喜欢的、操作性、互动性很强的游戏角，让孩子走到哪儿 都能有所玩，有所收获，使幼儿在快乐的生活中获得发展。 4月举行了教师自编幼儿体操及教师表演幼儿早操比赛 首先老师们为了丰富幼儿早操锻炼内容，增强幼儿早锻的 兴趣，小、中、大班都将幼儿早操重新进行了编排，从音 乐的选择到动作的变化，都经过反复推敲、揣摩，最终才 编排出韵律明快、动作优美的幼儿早操。每天，孩子们听 到早操音乐，立即会振奋精神，抖擞地随着音乐节奏跳出 优美舞姿，看得出孩子们对我们编排的操节很感兴趣，因 为直到学期结束，他们都能兴致勃勃地认真做操，达到了 锻炼身体和愉悦身心的目的，比赛活动大大提高了老师们 的带操质量。 5月份开展了校园艺术节。为进一步丰富校园文化生活 营造积极向上、格调高雅、健康文明的效应文化氛围，展 示艺术教育成果，我园成功组织了幼儿园的“两节”（校园 艺术节、六一节）活动。为使活动能扎实、高效、有序地开 展，各年龄班制定了详实的活动方案，本届活动主题为 “快乐、幸福、文明”，各班老师排练了精彩纷呈的文艺节 目。活动具有艺术性、观赏性