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2017电厂实习心得体会 在电力生产中，生产者实现“要我安全到我要安全的观念 转变，是安全思想由强制性到自觉性的一次质的飞跃。 但是，要确保电力生产安全，这一转变依然是不够的，还必须由 我要安全转变到我会安全，才能够从事故源头上遏制不安全 因素的作用，减少或避免事故的发生。 电力生产是一门非常复杂的系统工程，而生产安全又是这一系统 工程中诸多因素综合作用的结果?般而言，电力生产事故有三类 工程中诸多因素综合作用的结果 ?般而言，电力生产事故有三类 一是天灾，如雷电、大风、暴雨、施工爆破等不可控或不便控的 自然因素，有其突发性。二是线路、设备、器材的先天不足，有 其隐蔽性。三是人祸，人为地违法、违规、违章，有其盲目性。 且占所有事故中的绝大部分。而人祸又可分为三种表现形式：其 一是对规章明知故犯，明知这样做不符合要求，但图一时方便或抱着 侥幸心理的习惯性违章。其二是对规章似懂非懂，知其一，不知其二， 工作中又恰好在其二中发生了问题。其三是对规章不懂装懂，稀里糊 涂，发生了事故才恍然大悟或恍然半悟。 显而易见，工作人既是事故的制造者又是事故的受害者。但是, 可以肯定地说，所有事故的发生都不是工作人的主观愿望。因此，我 要安全也就仅仅是一种良好的主观愿望，要真正取得确保电力生产 安全这一客观效果，就必须解决好我会安全这一根本。 大凡发生了事故后，总结时都不难得出：安全基础不牢，安全 观念淡薄，安全管理不善，技术素质不高，安全防护能力弱，习惯性 违章等诸多教训的结论，都会把违章作业认为是事故的病灶， 也提上了人们的议事曰程。但深层次地去分析违章作业存在的原因， 拿出切实可行的从源头上杜绝违章作业的办法来，是不是真正摆上了 我们各级安全部门、管理者、生产人的办事日程？ 勿庸置疑，经过有电以来的生产实践和血的教训，总结提炼了一 套有效确保电力生产安全的规章制度。各电力生产企业又结合实际根 据不同生产时期制定了大量的具体保证措施，以及上级随机性，针对 性的电力安全生产的指示、通报、要求等。这些是确保电力生产安全 的依据，且有唯一^注。但是电力生产是一个错综复杂，干变万化的过 程，从事生产的人又是这个过程是否安全的决定因素。而人的认识水 平，接收能力，工作姿态，经验积累等等又各尽不同，要把所有确保 电力生产的依据变为每一个从事电力生产的职工的自觉行动，解决好 我会安全的问题，应是从事电力生产安全的管理者，生产者长期 的，艰巨的，复杂的课题。笔者认为：唯一的途径就是学习--学习-- 再学习。 首先，要为我而学。安全既是电力生产本身的需要，更是从事生 产职工的生存需要，安规技规既反应了电力生产安全的客观规律，又 是从事生产人的行为规范。因此，每一个从事电力生产的人，都应明 白学习安全技能，既是企业的需要，更是自我的需要。这就需要教 条主义、本本主义而不要实用主义、形式主义。把强制性 与自觉性有机地结合起来不断学习，反复学习。从个体到团队都形成 一个良好的学习安全技能的良好氛围。并制定配套的学习激励机制和 考核办法，点滴学习，日积月累，这样不仅能够对安规、技规等安全 生产的内涵有了深刻的理解，就能在生产过程中运用自如。也只有人 人成为安全明白人，才能事事做到安全人。 第二，要因人施训。近些年来，职工队伍生产技能、安全防护能 力差，人才断层等已达成了管理者的共识。把加强教育培训也作为解 决上述问题的有力措施。但各级抓各级的事，一级抓一级，一级向_ 级负责，真正形成有效的教育培训链还是力度不够。往往形成上级制 定安全措施一字一字地抠，经逐级折扣后贯彻到生产中却一把 一把地丢。因此要把从事电力生产的各类人员分门别类，拉开梯次， 有的放矢地逐级制定年度、月度培训计划，以蚂蚁啃骨头的精神， 专人负责。充分利用班组站法定的每周一次安全学习和每天班前会进 行。这样每周解决一个难题消除一个不安全隐患，一年就能解决5 2 个会和消除5 2个不安全隐患。每天学习一条技规、安规，一年 就能学懂弄通2 0 0多条。持之以恒地坚持下去，耳濡目染地强化人 的意识，就能潜移默化地在职工队伍中形成一道事故的防线。 第三，要善于纠偏，电力生产暴露问题和存在潜在的不安全因素 是正常的，关键是要正视问题和善于做到见于未萌，禁于未发 有效的办法就是边生产边整顿，发生问题及时整，安全顺利定期整。 明白磨刀不误砍柴工和温习规程与包扎’伤口一样重要的 深刻道理。自己发生了事故多从自我找原因，不要摔了跤总怪路不 平。把别人的事故当着自己的教训来接受；把小问题当着大问题来 解决；把带有倾向性和危害性的现象消灭在萌芽状态。从真正意义上 体现安全第一，预防为主的根本方针。 要我安全到我要安全的转变需要漫长的过程，而’我要 安全到我会安全更需一个漫长而渐进的过程，甚至说是一个无 终极的课题。笔者提出以