语文版小学四年级语文下册阿廖沙和他的伙伴_课件1.pptVIP

阿廖莎和他的伙伴 图片中都有谁，请为大家描述一下。 我的词语库 隐蔽 盘旋 诱饵 特殊 震耳欲聋 全神贯注 以假乱真 开怀大笑 我的小词典 震耳欲聋：形容声音很大，耳朵都快震聋了。 近义词：振聋发聩 反义词：万籁无声、万籁俱寂 全神贯注：贯注：集中。全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。 近义词：专心致志、聚精会神 反义词：漫不经心、心不在焉 分别用震耳欲聋 全神贯注 造句 上校为什么要交给阿廖莎任务？说说阿廖莎接受了什么任务，他和伙伴们是怎样完成任务的。 阿廖莎和他的伙伴们用雪垒的炮台被德军当作真炮台击中了，这种无意的行为启发了高炮连的上校。 阿廖莎接受了用雪修建“军事设施”引诱德军上当的任务。并一次又一次的获得成功。 阿廖莎带着哭腔承认了：“我们。。。是我带头干的，可我是闹着玩的。。。” 阿廖莎全神贯注的听着，问：“用什么材料造呢？” 从这两句话里你读出了阿廖莎怎样的心情变化？可以看出他是个怎么的孩子 这里体现了阿廖莎由闯了祸的羞愧害怕，到全神贯注地认真对待任务。 即使害怕因为闯了祸而受到惩罚，他还是勇敢的承认是自己干的。这说明阿廖莎是个勇于承担责任的孩子。第二句话说明他勇敢的接受了任务，没有丝毫犹豫，而且完成任务的态度非常认真。 读一读，体会句子的意思 阿廖莎他们不断地转移阵地，德军的飞机咬住不放，就像鱼儿咬住诱饵。 阿廖莎他们的假炮台就像诱饵，牵制了敌军的飞机，敌军不知道这些炮台是孩子们用雪和木头修建的假炮台，一次又一次的上了当，就像一群咬钩的鱼儿，被孩子们戏耍，这里也嘲讽了德军的愚蠢。 阿廖莎和他的伙伴利用假炮台吸引敌人。 故事梗概，在小组里说故事。 （1）阿廖沙和他的伙伴发现隐蔽在池塘对岸树林里的高炮连，并经常关注他们。 （2）冬天，阿廖沙和他的伙伴垒“炮台”，结果被德军侦察机轰炸了。 （3）高炮连上校把垒假炮台吸引敌军注意力的任务交给了阿廖沙。 （4）阿廖沙带领伙伴们在远离军事的地方垒起无数“炮台”，多次让德军扑空。 （5）阿廖沙因此被授予一枚勋章。 本章了解了阿廖沙和他的伙伴的故事，他们通过垒假炮台，为保卫祖国出了一份力，真是了不起。 其实在我们中国，也有许多和阿廖沙一样热爱中国，聪明勇敢的小英雄，你们都搜集了哪些资料，赶紧讲讲他们的故事吧！ 拓展延伸 生活中我们也可以为祖国尽一份力。你捡起一张扔在地上的废纸，是爱祖国的表现；你不随地吐痰，是爱祖国的表现；你努力学习，是爱祖国的表现。让我们行动起来，一齐热爱我们美丽的祖国吧！