苏教版高中一年级（高一）语文必修一写难状之景如在目前_课件1.pptVIP

写难状之景如在目前 如何让景物活起来？ 一、重视观察，捕捉印象 二、重视细节，活灵活现 三、情景交融，虚实相生 一、重视观察，捕捉印象 看色彩 庙坪可以说是双水村的风景区，因为在这个坪上，有一片密密麻麻的枣树林。每到夏天，这里就会有一片可爱的翠绿色。到了古历八月十五前后，枣子就红了。黑色的枝杈，红色的枣子，黄绿相间的树叶，五彩斑斓，迷人极了。 ——路遥《平凡的世界》 听声音 深夜听泉，别有一番滋味。白日里浑然一片的泉鸣，此时却能分出许多层次：那柔曼如提琴者，是草丛中淌过的小溪；那清脆如弹拨者，是石缝间漏下的滴泉；那厚重如贝司轰响者，应为万道细流汇于空谷；那雄浑如铜管齐鸣者，定是激流直下陡壁，飞瀑落下深潭。 ——谢大光《鼎湖山听泉》 （白色的鸭）有几个已上岸了。在柳树下来回地作绅士的散步，舒息划行的疲劳。然后参差地站着，用嘴细细地抚理它们遍体白色的羽毛，间或又摇动身子或扑展着阔翅，使那缀在羽毛间的水珠坠落。一个已修饰完毕的，弯曲它的颈到背上，长长的红嘴藏没在翅膀里，静静合上她白色的茸毛间的小黑睛，仿佛准备睡眠。 ——何其芳《雨前》 观动态 调感官 “吹面不含杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带着些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁华嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟清风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。 二、重视细节，活灵活现 每当夏月荷花盛开时，我坐在石头上，静静地吮吸荷花荷叶的清香。“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。”我觉得四周静得很。我在一片静寂中，默默地坐在那里，水面上看到的是荷花绿肥、红肥。倒影入水中，风乍起，一片莲瓣堕入水中，它从上面向下落，水中的倒影却是从下边向上落，最后一接触到水面，二者合二为一，像小船似的漂在那里。 —季羡林《清塘荷韵》 三、情景交融，虚实相生 登山则情满于山，观海则意溢于海。 ——刘勰 一滴水珠见大海，半瓣花上说人情。 ——郁达夫 一切景语皆情语。 ——王国维 我见青山多妩媚，料青山见我应如是。 ——辛弃疾 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 若把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 ——苏轼《饮湖上初晴后雨》 碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪。 王实甫?《西厢记》 ?多少绿荷相倚恨，一时回首背西风。????? 杜牧《?齐安郡中偶题二首》? 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里 。 曹操《观沧海》 虚实相生 天色阴阴的，漫天遍野一片绿。远山淡淡的，大地上好象吸满了水雾。时而看到一片白墙黑瓦的房子，那就是一个村落了。浙东的民居都是这种格局，这种颜色。白墙上开了大大小小的窗子，好象一对对盯着来往车辆的眼睛。偶而可以看见一棵大树，是白果树吧，有时候是一对，那说明这里曾经有过一座庙宇，树照例种在山门前面。庙宇早就没有了，只剩下两棵树寂寞地站在那里。 ——黄裳《诸暨》 融入情感 我冒了严寒，回到相隔二千余里，别了二十余年的故乡。 时候既然是深冬；渐进故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。我的心不禁悲凉起来。 呵！这不是我二十年来时时记得的故乡？