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* 高考专题复习 考试说明要求 考试要点 具体考试内容要求 区域地 理 环境与 人 类活动 (1)区域地理环境对人类生产和生活方式的影响 区域的含义 中国的省级行政区划 不同区域自然环境及人类活动的差异 不同发展阶段区域地理环境对人类生产和生活方式的影响 (2)产业转移和资源跨区域调配对区域地理环境的影响 产业转移对区域地理环境的影响 资源跨区域调配对区域地理环境的影响 学习目标 通过比较两个区域自然环境、人类活动的差异,掌握比较区域差异的 基本方法。 以我国的区域差异为例,从地图上获取有效信息,比较我国三大自然 区区域环境、人类活动的区域差异,探究区内整体性特征和区域差异 的形成原因。 通过案例,比较在不同发展阶段中地理环境对人类生产和生活的影响。 能够分析一个区域的发展阶段,并说明各个阶段地理环境对人类生产 和生活的影响。 通过案例分析区域联系对地理环境的影响。 结合热点问题、热点地区,学会分析地理环境与区域发展的关系。 知识建构 * 一、区域地理环境对人类活动影响 预习诊断: (1)甘肃省的降水量地区分布不均匀,规律是 ,其主要影响因素是 。 (2)甘肃省四个干湿区的划分指标是 ;该干湿区的划分是依据 (单一或综合)指标来划分的。 (3)甘肃省湿润区、干旱区的农业生产的最大差异是 1.本题的主要考点是: 。 2.请你分析解读并归纳该考点: 。 * 一、区域地理环境对人类活动影响 探究活动1:解读区域的含义(结合资料,说出你的理解) 图示为“我国发达地区和欠发达地区的关系图”,思考: 1.你能结合图示,说说区域的三大特征是如何体现的吗? 2.用思维导图分别表示发达和欠发达地区的整体性。(任选发达或欠发达地区中任一地区) 3.以长江三角洲和松嫩平原为例比较发达、欠发达地区的不同点。 一、区域地理环境对人类活动影响 考点诠释1:解读区域的含义 分析区域的特征及意义,首先要全面认识区域,利用经纬网、区域轮廓、区域内的重要地理事物等信息,确定区域的位置及其与周围区域的联系。 * 一、区域地理环境对人类活动影响 考点诠释2:不同区域的差异性 长江三角洲 松嫩平原 水热条件 亚热带季风气候,年积温高、湿润区、冬季温暖,水热条件好,生长期长,一年两到三熟 温带季风气候,年积温较少、半湿润区、冬季寒冷,夏季光热充足,生长期短,一年一熟 土地条件 河流冲积平原,河网密布,土地破碎,人多地少 河流冲积平原,土地开阔,人均土地较多 耕地类型 水田为主 旱地为主 重要农作物 水稻、油菜等 春小麦、玉米、大豆等 农业生产特点 季风水田农业为主,产量高、商品率低、劳动力密集型农业、小农经营 商品谷物农业为主,商品率高、较多投入农业机械、小农与大型国有农场经营 工业发展优势条件 位置优越、海陆交通便利、工农业基础好 矿产资源丰富 工业发展特点 我国最大的综合性工业基地 资源开采和重化工业为主 * 一、区域地理环境对人类活动影响 探究活动2:解析区域地理环境与区域发展的关系 图示为“我国发达地区和欠发达地区的关系图”,思考: 4.根据图示说明区域地理环境对区域发展的影响。 * 一、区域地理环境对人类活动影响 考点诠释3:解析区域地理环境与区域发展的关系 分析区域发展与地理环境的关系,需要从两个方向进行:横向和纵向。横向即区域间不同的地理环境对区域发展水平、发展方向的影响,主要从静态的角度进行分析,例如图中发达地区和欠发达地区,不同的地理环境使它们具有不同的发展水平和发展方向。 * 一、区域地理环境对人类活动影响 考点诠释3:解析区域地理环境与区域发展的关系 分析区域发展与地理环境的关系,需要从两个方向进行:横向和纵向。横向即区域间不同的地理环境对区域发展水平、发展方向的影响,主要从静态的角度进行分析,例如图中发达地区和欠发达地区,不同的地理环境使它们具有不同的发展水平和发展方向。 * 一、区域地理环境对人类活动影响 【典型例题】 1.我国不断加大对西部地区生态补偿力度的主要原因是( ) A.西部地区自然条件较差,生态环境脆弱 B.西部地区经济发展缓慢,需要大力扶持 C.西部地区矿产资源丰富,需要资金开发 D.西部地区是我国大江大河的水源保护区 D * 一、区域地理环境对人类活动影响 考点诠释3:解析区域地理环境与区域发展的关系 纵向即在一个区域内,沿着历史发展的过程,分析地理环境与区域发展的关系,主要从动态的角度进行分析。 * 一、区域地理环境对人类活动影响 探究活动3:探究不同发展阶段地理环境对人类社会的影响。 以长江三角洲为例,探究不同发展阶段地理环境对人类社会的影响 。
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