小学五年级科学上册 第三章 第5课 巧用斜面名师公开课省级获奖课件1 新人教版.pptVIP

实验记录表（34页） 小组汇报全班交流 小组成员： 记录人： 实验次数 竖直提重物所用的力 在斜面上拉重物所用的力 第1次 第2次 第3次 平均数 斜面可以省力 整理信息，得出结论 怎样才能更省力呢？ 提出问题猜想假设 小组讨论 ： 斜面的省力情况跟什么有关？ 提出问题猜想假设 小组合作探究 展示实验计划 有趣的实验 小组合作，制定、交流计划 小组合作，交流、实施计划 实验步骤 小组汇报、展示 实验数据 有趣的实验 小组汇报全班交流 实验记录表（35页） 小组汇报全班交流 实验次数 斜面高度 斜面长度 牵引力 第1次 第2次 第3次 整理信息，得出结论 生活中的斜面 斜面在生活中的应用 怎样才能较容易地骑自行车上陡坡？ 用什么办法把这些大油桶搬上车呢？ 像搭在汽车车厢上的木板这样的简单机械，叫做斜面。 一、探究斜面的作用 实验材料： 斜面、测力计、不同的重物。 实验步骤： 1.搭好斜面。 2.先测出直接提升物体的力，再测出沿斜面提升物体的力，并记录。 3.改变物体的重量，按步骤2重复做。 4.讨论、整理实验发现。 要改变的条件： 不改变的条件： 斜面坡度的大小 物体的重量 表一 研究斜面作用的实验记