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- 2019-01-04 发布于浙江
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小学五年级科学上册1.2种子发芽实验二名师公开课省级获奖课件2教科版
实验的分析 一、实验实施方案 你们的实验是如何进行的? 汇报自己组的情况。 交 流 汇 报 1、我做的是绿豆种子发芽需要( )的实验。 2、我的绿豆种子发芽情况是…… 整理统计 思考: (1)实验带给我们的信息有哪些? (2)实验结果和实验前的猜测是否一致?说明了什么? (3)绿豆发芽必需的条件是什么? 种子总数量 已发芽量 未发芽量 我们的解释 实验组 对照组 绿豆种子发芽是否需要( )的实验记录 种子数量 已发芽量 未发芽量 我们的解释 实 验 组 组1 组2 组3 组4 合计 对 照 组 组1 组2 组3 组4 合计 我们提出的问题 我 们 的 推 测 两个组的相同条件 两个组的不同条件 实 验 的 方 法 一组有合适的温度,另一组低温。 绿豆数量、水量、阳光、空气 绿豆种子发芽需要合适的温度吗? 一组绿豆种子在合适的温度中。(实验组);另一组绿豆种子在低温环境中(对照组)。 绿豆种子发芽需要合适的温度。 我们提出的问题 我 们 的 推 测 两个组的相同条件 两个组的不同条件 实 验 的 方 法 一组有空气,另一组密封。 绿豆数量、水量、阳光 绿豆种子发芽需要空气吗? 一组绿豆种子在空气中。(实验组);另一组绿豆种子在密封环境中(对照组)。 绿豆种子发芽需要
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