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物流企业人力资培训工作思考
物流企业人力资源培训工作思考
物流企业在人力资源培训方面,需要从长远的角度来考虑问题,利用多元化的工作内容,将以往的各项问题充分解决,避免造成恶性循环的局面。从客观的角度来分析,人力资源培训工作在执行过程中,管理者的任务是非常重要的,并且其会在物流企业当中发挥特别突出的协调作用,这也在一定程度上决定了人力资源培训是否可以按照预期的目标来执行。
形成具有特色的培训政策、制度
在物流企业当中,人力资源培训的管理者必须不断形成特色的培训政策、培训制度。在以往的工作当中,人力资源培训表现为硬性的特点,绝大部分的工作都要员工被动接受,同时在思想上强制性的统一,这就很容易促使员工在工作过程中,表现出“双面性”的特点,基本上不太可能按照企业既定的路线去发展和工作。考虑到物流企业的长久发展,管理者在人力资源培训工作中,制度方面的工作可从以下两个方面出发:第一,培训制度必须具备特色性。物流企业的每一个阶层、每一个部门,在基础培训之上还要实施特色的培训。例如,可在员工当中开展调查研究,了解到员工个人的发展方向以及喜欢的工作内容,实施特色性的培训政策,由此来吸引员工自主接受培训、提高技能的同时,在主观工作态度上更加积极,保持与企业的长久合作关系;第二,特色的培训制度。人力资源培训是一项非常严格的工作,各个方面都不能有太多的偏差和缺失。但在当下的工作中,强制性的培训制度势必会遭到员工的抵制,所以特色培训制度迎来了落实的契机。例如,在人力资源培训制度当中,可以根据员工的表现、阶段考核能力、个人业绩等,实施针对性的培训制度,一方面可以减少处罚的单一性,另一方面可以更好地服众。
加强培训控制,建立严格的培训评估体系
物流企业在现阶段的发展中,对人力资源培训的关注度较高,该项工作直接决定了企业能否具有充足的人员支持以及能否在业绩和工作上尽快地实现目标。本文认为,管理者是人力资源培训的很大影响部分,所以必须在后续的工作当中加强培训的控制,建立相对严格的培训评估体系。第一,物流企业的管理者,必须针对日常人力资源培训中的各项问题有效控制,尤其是一些细节上的影响问题,例如针对物流人员私自拆卸包裹、提前替代消费者签收等,这些现象均引起了社会上的强烈反对,甚至是出现了很多的民事纠纷案件,导致物流行业陷入到了信任危机当中;第二,所有的培训评估体系,都必须进行大量的讨论、分析、实践后决定,并且在落实的过程中应保持坚定的态度,给所有人员以正确的思想指导,避免造成培训工作的恶性循环。
物流企业的人力资源培训,在近几年的工作中,有些企业获得了较大的成功,有些企业则进入到了极大的混乱当中。从主观的角度来分析,人力资源培训工作,最直接负责的部门就是人力资源部门,其对最终的工作成果具有决定性的影响,也负有最直接的责任。为此,将管理者分配的任务合理完成后,还要从最根本的人力资源部门出发,将系列的手段和方法积极落实,改变以往培训的恶性循环现象。
制定培训计划
随着现代化企业的发展步伐不断的加快,人力资源培训的计划也得到了深度的健全。目前,不仅人力资源管理部门几乎所有的员工都特别关心培训计划,该计划的实施将直接对员工的日常生活、工作、业绩等多个方面产生影响,如果不满足员工的预期标准或者是培训计划方面出现缺失、漏洞,其所造成的消极影响将会非常的严重,不利于物流企业的长期稳定发展。建议人力资源部门在制定培训计划的过程中,从以下三个方面出发:第一,在制定培训计划之前,应针对员工的基础情况进行了解,包括可以承受的培训强度、期望改善的能力、培训后是否还可以继续从事物流工作等,这些都是影响培训计划的重要因素,需要从多个方面来分析;第二,培训计划在制定完成后,需要坚持落实。倘若在计划执行的过程中,发生了突然的情况,则必须采取强力手段来解决,而不是暂时的停止;第三,培训计划在执行以后,要求所有的参与者必须总结自身的体会和感悟,要将培训的内容有效融合到日常工作中,而不是单纯地为了在态度上迎合物流企业。
改进培训方法
人力资源培训工作在开展的过程中,绝对不可以长久地应用一类方法来执行。部分培训方法虽然在业界内得到了较高的认可,并且与员工发展相互匹配。但是,如果其不能随着时代的改变而改变,单纯地要求员工来适应企业,则势必会导致人力资源培训陷入到极大的困境当中,最终得到的成果也是非常不积极的。本文认为,培训中要注意按照成人学习的特点改进教学方法,加强实践环节,根据“学以致用”的原则,将教学时间的一半用作讲解问题或演示,剩余一半时间给学员用来讨论或实践,学员实践应在教师指导下进行,以便及时总结、巩固和提高。这种互动式的培训方法为接受培训的员工创造了参与和实践的机会,使他们在实践中加深了对所学知识的理解,提高了运用知识解决问题的实践能力。除此之外,只有当员工的个人目标与企业目标
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