小学五年级科学下册 4.1《“废物”知多少》名师公开课省级获奖课件3 大象版.pptVIP

“废物”知多少 日常生活中的“废物”有哪些？是怎样处理的？请同学们回忆一下，把结果填写在下表中。? 谁愿意把自己的记录和大家交流分享一下？ 啤酒瓶和饮料瓶，都收集到一起，卖给收破 烂的人 我们用过的废旧书本、纸箱子卖给收废纸的人。? 穿小的衣服都送给邻居家的小弟弟/小妹妹。? 装修房子剩下的烂砖头、土都填在路边的坑里。????……? 我们对“废物”的处理方法不尽相同。 要详细了解“废物”的种类、数量和处理方法，你打算采取什么方法进行研究呢？? （1）调查研究的步骤有哪些？?（2）调查研究之前，我们应做好哪些准备？?（3）调查研究时应注意什么？?（4）我们选择什么方式展示调查研究的过程和结果？? 调查研究的步骤包括：调查什么问题；调查的范围是什么；调查小组分工；实地调查并做好记录；分析调查的结果；展示成果。 关于??????的调查研究计划?? 调查的问题： 调查的范围：? 调查的目的：? 调查的时间：? 人员分工：? 调查的记录：? 调查结果分析：? 我们的建议：? 在开展调查研究活动时，应该注意什么问题？? 调查的时候应该注意对人有礼貌。? 调查时一定要实事求是，不能凭空想象。 调查的时候，记录的数据一定要真实。 小组内的几个同学分工要明确。 你打算怎样展示你们的研究成果？ 作业： 1、做一份调查报告 2、下节课带废旧纸盒