2018-2019学年高中地理人教版选修三教学名师公开课省级获奖课件：5.2参与旅游环境保护 （共25张ppt）.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * 一、旅游环境问题 自主学习区 返回 问题 表现 环境 生态系统失衡，自然景观和文物古迹受到损坏，风景和文物古迹的破坏 环境 大气污染、固体废弃物污染和水污染 对 的冲击 旅游者的活动占据着当地居民的生活空间，分享当地的公共设施，使生活物品供应趋于紧张 2.旅游中产生的环境问题 破坏 污染 正常社会 秩序 自主学习区 返回 思维活动 1．对石刻、雕塑、壁画等人文景观，最重要的是什么？为什么？ 答案　最重要的是保护。　它们是我国重要的、不可再生的人文旅游资源，一旦破坏，所造成的损失几乎是无法补救的。 自主学习区 返回 二、做个生态旅游者 1.生态旅游 (1)定义：具有保护 和维护 双重责任的旅 游活动。 (2)特点：认识自然、保护 。 (3)功能： 、度假、 、科考、 和科普教育等。 2.生态旅游的产生：是人类认识自然、重新审视 的必然 结果，是经济发展、社会进步、环境价值的综合体现。 自然环境 当地人民生活 生态环境 观光 休闲 探险 自我行为 自主学习区 返回