593度期末复习提要.pptxVIP

一、期末考试形式和题型说明说明：此次复习范围针对2011年1月和2011年4月两次考试。1、考试形式：闭卷2、期末试卷：满分100分3、期末试卷：分A、B卷 题型：1、基础知识（约占25-30分）：①选择题（20分）、判断题（15分） ②名词解释（2个，10分）：答题要点包括时间、地点、人物、内容、结果等几个方面。 2、综合题：（占70-75分）①简答题或简述题（一道题，10-15分）：就作品或文学现象简述。②赏析题（ 一道题，25-30分）：赏析散文或诗歌。 提示： 写赏析作品的文章，大体可以从作品背景、作品内容（思想境界、情感意蕴、哲理蕴涵等）、不同体裁作品的艺术价值（语言艺术特色、艺术风格、审美意境）等方面欣赏，用突出自己风格的美的语言，写出既有个性体验，又有深刻开掘的赏析文章。③论述题（二选一，30-35分）：深入论述 论述角度：“走进文学”就是注重文学自身的发展规律，强调形式特征、审美特征；“走出文学”就是注重文学的外部特征，强调文学与哲学、社会学、政治学、民族学、心理学、历史学、民俗学、文化人类学、伦理学等学科的联系，统而言之，从文化角度、而不只从政治角度来考察文学。 2010年度期末复习出综合题的重点作家、作品有：鲁迅及其必读作品；新格律诗（徐志摩等）；巴金小说的必读作品；沈从文的《边城》等作品；曹禺的现代剧作；张爱玲的小说作品。（作品选自课件中的作品欣赏、教材中的部分选录） 相关题目请参阅网络课件、教材、网上布置的作业和小组讨论、课程论坛中的内容（期末复习阶段请关注课程论坛）。 特别说明： 考试复习相关资料：网络课件、教材、作品阅读、网上参考资料等各个教学环节的内容。二、重点作家答题思路提示（一）鲁迅： 思考题：鲁迅的艺术人格和他的全部创作在中国文化从传统转向现代的过程中呈现出了绝无仅有的复杂性和深刻内涵，其影响至今不衰，你怎样看待这种文化现象。 （1）鲁迅作为思想家对中国文化思索、批判的深度。（2）作为艺术家，其文学表现技巧的精湛功力。（3）鲁迅作为文学家外冷内热的特质。 例如：《野草》就是在一种思想、情感的焦灼时期写出的，它“是一种由外部聚集种种痛苦的感受，不断向内心深处集中压缩，最终以一种独特而复杂的方式（自我磨难、自我剖析+世相透视、社会批判）来抒发情感”的散文诗集。它的独异性来自来于鲁迅特立独行的艺术人格；来自于鲁迅作为思想家复杂与深邃的生命体验；来自于鲁迅超凡脱俗的艺术创造力。 《野草》是一位孤独的思想家、艺术家的心灵独语，其深邃的思想、深美的意境、深沉的哲思，超越时空，给读者以无穷的回味。（具体请关注期末课程论坛中的内容）（二）新格律诗 思考题： 在第一个十年的新诗流派中，前期新月派的诗人们诗歌创作的主要特点是什么？对新诗发展有怎样的贡献？（1）新格律诗的理论：三美原则（2）闻一多深沉、厚朴的风格；徐志摩的浪漫、潇洒、灵动的特点。（3）提升了白话新诗艺术品位。（三）巴金思考题： 在现代文学史上巴金曾被称为“中国的卢梭”，你怎样理解这一说法，请结合巴金的作品加以论述。 卢梭是法国的思想家、文学家。他的天赋人权思想具有自己鲜明的特色，崇尚自我，感情真率，热爱自然。他对19世纪欧洲浪漫主义文学发生巨大影响。他对传统的叛逆、他的浪漫激情、他在《忏悔录》里愤怒地揭露社会的“弱肉强食”、“强权即公理”以及统治阶级的丑恶与腐朽，既是一部表现了强烈忏悔意识的自传，也是一部控诉之书，这些都对巴金的创作有着潜移默化的影响。 巴金作品中一贯表现出的激情、叛逆、真诚、忏悔，也和卢梭一样是基于对人类的大爱，从《家》的激情控诉到《寒夜》的深沉剖露再到《随想录》的痛苦忏悔以及说真话的艺术，无不表现了卢梭的精神本质。就像他自己的表白：“爱真理、爱正义、爱祖国、爱人民、爱生活、爱人间美好的事物，这就是我从法国老师那里受到的教育。” ——《随想录》第一集 第72页（16 再访巴黎） 巴金是一个简单的人又是一个复杂的人，他的简单是因为他只是要追求做一个‘善良些、纯洁些、对别人有用些’的人；他的复杂是因为在百年沧桑巨变的人生中他始终不变地执著追求自己的理想，始终不渝地追求说真话，炽热的真情历百年而弥新。 （四）沈从文你怎样评价沈从文文学理想的文化价值。（1）沈从文对待人性所秉持的尺度，不是现代的（即以人道主义为核心的批判精神），也不是传统的正统（以仁、礼等儒家伦理规范的善），而是“自然”。是天籁般的使文学回归本真的观念，是不受“污染”的艺术世界。 沈从文整体创作所体现出来的精神特质，是一个比“乡土”、“抒情”、“田园”等更深邃的世界，是一个与他魂牵梦萦的湘西一样神秘，美丽 ，强悍，而难以常态规范的世界。沈从文的精神世界，是不属于，或者说，主要是不属于五四开创的现代思想文化的。就这一点来看，沈从文的创作所蕴含的意义，也许比我