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试卷第 =page 1 1页，总 =sectionpages 3 3页 试卷第 =page 1 1页，总 =sectionpages 3 3页 初中科学 收集处理发布信息的技能 训练测试 自助学习自助餐 阅览题浏览题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．下列有关生物体的“方向”、“顺序”和“层次”的判断正确的是( ) A．人体心脏内血液流动的方向是：心室→心房→静脉 B．松树体内水分输送的方向是：叶→茎→根 C．人的生殖发育顺序是：胚胎→受精卵→胎儿 D．构成人体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→人体 【答案】D 【解析】 2．袁隆平的杂交水稻技术为世界粮食生产作出了重大贡献，袁隆平研究的科学内容从知识属性的角度来看，主要属于科学学科的哪一分支领域（ ） A．物质科学 B．生命科学 C．地球和宇宙空间科学 D．科学探究 【答案】D 【解析】 3．对教材中的图片，下列描述合理的是（ ） A．使用测电笔辨别火线和零线时，手要接触金属笔卡 B．用手掌代替橡皮小槌，无法完成膝跳反射实验 C．两小球能相互吸引，它们一定带异种电荷 D．吸烟损害吸烟者身体健康，对周围人的健康没有影响 【答案】A 【解析】 4．(绍兴-1)下图所示的实验操作不正确的是( ) 【答案】B 【解析】 5．小明很喜欢《科学》课程，要进入科学的世界，下列说法和认识不正确的是（ ） A．从探究身边的问题着手 B．留心观察，认真思考 C．书本上的知识肯定是对的 D．学习前人积累的科学知识 【答案】C 【解析】 6．有一包白色固体粉末，可能含有CuSO4、BaCl2、Na2SO4、Na2CO3、NaCl中的一种或几种，某同学对其组成进行了探究，过程如下：（ ） A．无色溶液F中只有NaCl B．沉淀B的化学式为BaSO4 C．原混合物中一定不含CuSO4 D．原混合物中一定含有BaCl2、Na2SO4、Na2CO3 【答案】A 【解析】 7．小科同学借助于显微镜观察了三种不同生物的细胞，把观察结果绘制如下，则小科采用的记录方法是（ ）。 A．图形记录法 B．表格记录法 C．文字描述法 D．以上都不是 【答案】A 【解析】 8．某科学兴趣小组为了研究物质燃烧的剧烈程度与氧气浓度的关系，需要收集一瓶大约四分之一空气的氧气，下列操作正确的是（ ） A． 集气瓶中灌的水 B． 集气瓶中灌的水 C． 导管伸入到集气瓶体积的处 D． 导管伸入到集气瓶体积的处 【答案】B 【解析】 9．下列邮票上有许多卓越的科学家图像，目前尚未以其名字作为科学量单位的是( ) 【答案】B 【解析】 10．如图，某同学将一张细条状铝箔纸的两端分别压在干电池的正负极，发现铝箔纸发热并燃烧。关于该实验的分析正确的是（ ） A．实验时干电池的正极与正极相连 B．用普通纸代替铝箔纸也能燃烧 C．实验中铝箔纸没有发生化学变化 D．该实验能说明短路带来的危害 【答案】D 【解析】 二、探究题 11．将一密度比水小的木块，系好绳子后放入甲图容器中，并且绳子的另一端固定在容器的中央。然后沿器壁缓慢匀速倒入水（忽略其他因素影响），容器中水与木块的位置变化如乙图。请你在丙图中画出木块的从加水开始到完全浸没后的过程中浮力随时间的变化情况图并说出各段变化的理由。（温馨提示：t1时木块恰好离开杯底 t2时绳子刚好拉直t3时木块完全淹没） 【答案】如图： 因为F浮=ρ液*V排*g ，ρ液、g不变，V排越大，F浮力越大 从0-t1加水过程中，木块没有离开杯底，木块排开水的体积越大，浮力增大 从t1-t2加水过程中，木块离开杯底处于漂浮状态，排开水的体积不变，浮力不变 从t2-t3加水过程中，绳子拉直，木块排开水的体积又不断变大，浮力再次变大 从t3-t4加水过程中，木块完全浸没，排开水的体积不再发生变化，浮力也不再发生变化 【解析】 12．1901年，挪威人伯克兰造出世界上第一台电磁发射器，首开电磁炮先河。为了认识电磁炮的一些特性，小柯制作了一个电磁炮模型，其原理如下图。螺线管通电后，铁制撞针迅速前移，推动炮弹射出炮管。 （1）小柯要增强电磁炮中螺线管磁场，下列方法可行的是 （选填字母） A．增加螺线管的线圈匝数 B．改变线圈中的电流方向 C．增大通过螺线管的电流 （2）炮弹的动能影响它的威力。直接测量动能小柯遇到困难，所以，他通过测量同一炮弹的射程（炮弹出射点离落地点间的水平距离）来间接比较。此研究方法与下列 （选填字母）实验所用方法相同。 A.用刻度尺测物体长度