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常熟理工学院课程设计 (论文)
工程光学课程设计
题目 θ调制实验的图像处理
学 院 物理与电子工程学院
年 级 09 级 专 业 光电信息工程
班 级 (2) 学 号 050309123
学生姓名 周峰
指导教师 邢进华 职 称 教授
论文提交日期 2012.07.04
0
常熟理工学院课程设计 (论文)
摘 要
光学信息处理是用光学的方法实现对输入信息的各种变换或处理。光学信息处理是近
年来发展起来的一门新兴学科,它以全息术、光学传递函数和激光技术为基础。透镜的傅
里叶变换效应是光学信息处理的理论核心。与其他形式的信息处理技术相比,光学信息处
理具有高度并行性和大容量的特点。这一学科发展很快,现在已经成为信息科学的一个重
要分支,在许多领域进入了实用阶段。光学信息处理的内容十分丰富。θ调制实验是信息
光学教学中一个十分重要的实验,它是建立白光信息处理理论的实验基础光。通过这个实
验。我们得到了彩色的输出图像。不仅揭示了空间频率的物理意义,而且实现了空间假彩
色编码。同时对获得的结果进行了分析。
关键词:白光信息处理 空间滤波 θ调制 中值滤波器
1
常熟理工学院课程设计 (论文)
目 录
1. 引言3
2. θ调制实验4
2.1 θ调制实验的原理4
2.1.1 空间滤波原理4
2.1.2 阿贝成像原理4
2.2 实验器材5
2.3 实验操作步骤及结果5
3. θ调制实验的改进7
3.1 自适应型中心加权中值滤波器7
3.1.1 滤波器的原理7
3.1.2 中心权值的计算7
3.2 仿真代码9
3.3 实验结果及分析 10
总结12
参考文献13
致谢14
2
常熟理工学院课程设计 (论文)
1. 引言
调制的概念在电子学中已很好被人理解。一个正弦载波和一个信号两者按下面方式结
合在一起:载波的振幅(或频率或位相)按比例地随信号的变化而变化。这就是信号对载波
进行调制。这样,信号就容易被载波携带而传送出去。也还有 “骑 ”在不同载波上的若
干个信号同时沿同一信号电缆传播的情形——这称为 “多重调制”技术。这种技术给光学
方面的调制提供一种调制方案。然而,在电子学通讯中,信号是时问的函数。而在光学中,
信号(常称信息)则是空间坐标的函数,例如光强分布I (x ,y )或I(r,φ)就是这样。因
此,光学上的 “载波”就不再是时问函数而是空间坐标函数了。光学上的 “载波”指的是
一个 “空间单频”,或用一般的术语,指的是一个振幅光栅(黑白的矩形光栅或正弦光栅)。
很明显,把作为空间坐标函数的光学信息和光栅的空间周期起伏的光强分布叠加在一起,
就是光学信息调制 “载波”(光栅)了,或者称为光栅对光学信息编码。这样。光学信息便
借助于光栅的衍射光而传送出去。光学上的这种调制本质
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