一年级家庭教育教案设计《夯实孩子做人根基》.docVIP

夯实孩子做人根基 教学目标 1、通过理论阐述与实例分析，使家长了解怎样才能“夯实孩子做人根基”? 认识到家庭教育与孩子健康成长的密切关系。 2、通过对学生家庭情况进行了解，和家长进行交流讨论，分析目前学生家庭教育中存在的主要问题，家长在交流学习中有所提升。 3.通过教师的指导和建议，使家长了解如何“夯实孩子做人根基”，注重培养孩子良好的品质，家校共同担当起教育孩子的责任。 教学重点： 通过理论阐述与实例分析，使家长了解怎样才能“夯实孩子做人根基”? 认识到家庭教育与孩子健康成长的密切关系。 教学难点: 和家长进行交流讨论，分析目前学生家庭氛围教育中存在的主要问题，家长在交流学习中有所提升。 教学过程： 做人是一门艺术，更是一门学问。教育的核心不仅是传授文化知识，更重要的事教会孩子如何做人。一个人不管他的知识层次有多高，如果没有健全的心理、没有爱心、不懂得诚实，也就是不会做人，这样的人对社会只会有害无益。那么，如何教会孩子做人呢？希望本次讲解您会有很大的收获。 一、如何教育爱撒谎的孩子 说谎是指有意说不真实的话。心理学上的解释是以欺骗的方式歪曲事实真想，以达到某个人某种目的的一种不良行为。在现实生活中有的孩子言而无信、搬弄是非，久而久之，形成了不良行为，如果这种不良行为得不到良好的教育与辅导，就会使其心理与行为不能适应正常的社会生活，甚至产生危害他人、危害集体、危害集体、危害社会的倾向，少数人还可能走上犯罪道路。 造成说谎的原因主要有以下几点： 孩子年级小，是非观念差，易模仿。 电视、网络等媒体对一些不良行为的渲染，使孩子形成了攀比的意识。别人有的东西自己也想要，不能用正当途径取得，九采取撒谎的方法满足自己的需求。如果家长没有及时纠正这种行为，孩子就会对这种错误的行为产生一个强化的心理暗示，导致“不讲诚信”的内在品质 家长不正当行为的影响 .有人说“孩子是父母的影子”，这话颇有道理，因为家庭是儿童出生后接受教育的第一所学校，而家长则是这个学校的首任教师。家长的言传身教以及家长本人的个性特点，对子女心理的发展和个性的形成有着十分重要的影响。 孩子意识不到失信于人的严重后果 在同学充分信任的情况下随意改变承诺，言而无信，这样会使朋友陷入尴尬、难过的境地，使他们有一种上当受骗的感觉，影响伙伴间的人际关系，给伙伴造成心理、精神上的伤害，而这种伤害由于孩子自身体会不到，意识不到，甚至看见对方奈何不了自己，反而有一种“窃喜”的感觉。久而久之，就容易失信于人。 指导建议： 走近孩子的心里 帮助孩子树立诚信观 家长是一面镜子 家校沟通，使诚信无处不在。 在家庭教育中建议家长做到以下几点： 不打骂孩子；（2）家长应该言而有信，答应孩子的事一定要做到；（3）父亲要改正粗暴、单一的教育方式，母亲则不能对孩子溺爱、娇惯。家庭教育要努力做到严格要求与理解宽容的有机结合；（4）平时注意及时纠正孩子的不良行为，主要帮助孩子克服撒谎、任性的毛病；（5）多给孩子改错的机会，使其能不断感受到讲诚信所带来的快乐。 二、怎样让孩子懂得感恩 1.重智育轻德育 品德的培养，对儿童将来的成人与成才具有重要的奠基作用。然而在现实的儿童教育中，品德教育却常常被忽视。一些家长由于过分重视智力，在孩子成才中的作用，又缺乏相应的早期教育知识，因此只关注孩子的智力开发，过分灌输一些孩子不愿意接受，也无法接受的知识。忽视了对孩子心理素质，社会公德行为习惯等非智力因素的培养，这些只重智育不重德育的教育方法，虽然都有良好的初衷，然而实际上却耽误了孩子的正常成长。 2.家长的溺爱使孩子变得不懂尊重 小皇帝的产生多是家长的溺爱造成的，有些孩子，有些家长对孩子的要求百依百顺，对孩子的大事小事一概带包代办，使孩子失去了许多体验生活，挑战困难，锻炼意志和增长能力的宝贵机会。结果造成了孩子懒惰依赖的习惯和懦弱自私、执拗的性格。虽然爱子之心，人皆有之，然而爱要讲究艺术，溺爱并非真爱，而尊重是一种更深层的爱，是爱的升华。的性格，虽然爱知之心，人皆有之，然而，爱要讲究艺术，溺爱并非真爱，而尊重是一种更深层的爱，是爱的升华，要学会尊重孩子，要把孩子看成是一个有独立人格的人，不要把他们看成是自己的私有财产。家长要摆正孩子在家庭中的位置，让他感到自己是家庭中普通的一员，这样孩子在与他人的交往中才能消除以我为主的心理定势，懂得与人共处与合作。 指导建议: 现代家庭中孩子个个都是家里的中心，他们或许把父母的付出当成是理所当然，但是，我们更应让孩子知道感恩，何志恩图报。 1.心与心的交流更真家长应多关注孩子的内心世界，你真切的情感，激发孩子内在的情感，相信孩子会豁然开朗，思路会更畅通，语言也会更动情。 2.情与情的诉说更实。 3.恩与恩的融合更真实 4.父母应以理服人，教育应掌握分寸 三、如何让孩子敢于承认错误 孩子一