2015年安徽省六校教育研究会高考数学一模考试试卷(理科)-学生用卷.docVIP

第 =page 2 2页，共 =sectionpages 2 2页 第 =page 1 1页，共 =sectionpages 1 1页 2015年安徽省六校教育研究会高考数学一模试卷（理科） 一、选择题（本大题共10小题，共50.0分） 已知函数f（x）的定义域为（-1，0），则函数f（2x-1）的定义域为（　　） A. （-1，1） B. （0，12） C. （-1，0） D. （12， 某四棱台的三视图如图所示，则该四棱台的体积是（　　） A. 4 B. 143 C. 163 D. 已知点A（-1，1），B（1，2），C（-2，-1），D（3，4），则向量AB在CD方向上的投影为（　　） A. 322 B. 3152 C. 已知一元二次不等式f（x）＜0的解集为{x|x＜-1或x＞12}，则f（10x）＞0的解集为（　　） A. {x|x＜-1或x＞-lg2} B. {x|-1＜x＜-lg2}C. {x|x＞-lg2} D. {x|x＜-lg2} 设a=log36，b=log510，c=log714，则（　　） A. c＞b＞a B. b＞c＞a C. a＞c＞b D. a＞b＞c 将函数y=3cosx+sinx（x∈R）的图象向左平移m（m＞0）个单位长度后，所得到的图象关于y轴对称，则m的最小值是（　　） A. π12 B. π6 C. π3 从[0，10]中任取一个数x，从[0，6]中任取一个数y，则使|x-5|+|y-3|≤4的概率为（　　） A. 12 B. 59 C. 23 在△ABC中，若1tanA，1t A. a，b，c依次成等差数列 B. a，b，c依次成等比数列C. a2，b2，c2依次成等差数列 D. a2，b2，c2依次成等比数列 已知P，Q是函数f（x）=x2-（m-1）x-（m+1）的图象与x轴的两个不同交点，其图象的顶点为R，则△PQR面积的最小值是（　　） A. 1 B. 2 C. 22 D. 5 不等式x2＜|x-1|+a的解集是区间（-3，3）的子集，则实数a的取值范围是（　　） A. （-∞，5] B. （-∞，5） C. （-∞，7] D. （-∞，7） 二、填空题（本大题共5小题，共25.0分） 从某小区抽取100户居民进行月用电量调查，发现其用电量都在50至350度之间，频率分布直方图如图所示：（Ⅰ）直方图中x的值为______ ；（Ⅱ）在这些用户中，用电量落在区间[100，250）内的户数为______ ．  阅读如图所示的程序框图，运行相应的程序，输出的结果i= ______ ．  设x、y、z∈R+，若xy+yz+zx=1，则x+y+z的取值范围是______ ． 已知M、m分别是函数f（x）=2sin(x+π4 一质点的移动方式，如图所示，在第1分钟，它从原点移动到点（1，0），接下来它便依图上所示的方向，在x，y轴的正向前进或后退，每1分钟只走1单位且平行其中一轴，则2013分钟结束之时，质点的位置坐标是______ ． 三、解答题（本大题共6小题，共72.0分） 在△ABC中，角A，B，C对应的边分别是a，b，c，已知cos2A-3cos（B+C）=1．（Ⅰ）求角A的大小；（Ⅱ）若△ABC的面积S=53，b=5，求sinBsinC的值． 如图，四棱柱ABCD-A1B1C1D1的底面ABCD是正方形，O为底面中心，A1O⊥平面ABCD，AB=AA1=2．（Ⅰ）?证明：平面A1BD∥平面CD1B1；（Ⅱ）?求三棱柱ABD-A1B1D1的体积．  如图，在平面直角坐标系xOy中，点A（0，3），直线l：y=2x-4．设圆C的半径为1，圆心在l上．（1）若圆心C也在直线y=x-1上，过点A作圆C的切线，求切线的方程；（2）若圆C上存在点M，使MA=2MO，求圆心C的横坐标a的取值范围．  甲乙丙丁四个人做传球练习，球首先由甲传出，每个人得到球后都等概率地传给其余三个人之一，设Pn表示经过n次传递后球回到甲手中的概率，求：（1）P2之值；（2）Pn（以n表示过n次传递后球落在甲的手中） 已知函数f（x）=b?ax（其中a，b为常数且a＞0，a≠1）的图象经过点A（1，6），B（3，24）．（1）试确定f（x）=b?ax的解析式（即求a，b的值）（2）若对于任意的x∈（-∞，1]，（1a）x+（1b）x-m≥0恒成立，求m的取值范围；（3）若g（x）=cxf(x)2x(x2?1)（c 已知数列{an}满足a0∈R，an+1=2n-3an，（n=0，1，2，…）（1）设bn=an2n，试用a0，n表示bn（即求数列{bn}的通项公式）；（2）求使得数列{a