三年级下册语文《女娲补天》.docVIP

11．《女娲补天》教学设计 ?教者简介： ??? 郑港珠，女，1972年出生，汉族人，小学高级教师，从教20年。学历本科，教学风格扎实细腻。 教学内容：义务教育课程标准实验教科书三年级下册第31课《女娲补天》第二课时。 教材分析：　　这是一个流传千古的神话故事。讲的是古时候女娲为了拯救处于水深火热中的人们，冒着生命危险补天的故事。赞扬了女娲的勇敢、善良的品质，不怕危险、甘于奉献的精神。　　选编这篇课文的意图，一是了解神话传说的特点，感受我国古代劳动人民丰富的想象力；二是体会女娲为了拯救受苦受难的人们不怕危险、不怕困难、甘于奉献的精神。　　教学目标：　　1、会认5个生字，会写13个生字。能正确读写“轰隆隆、塌下、露出、燃烧、熊熊大火、围困、挣扎、熄灭、喷火、缺少、冶炼、液体、金光四射、云霞”等词语。　　2、复述故事，积累优美生动的词语。　　3、学习女娲为了拯救人类不怕危险、不怕困难、甘于奉献的精神。 ??? 4?、感受神话故事的神奇，引发丰富的想象。????教学重点与难点： ??? 课文的学习重点是了解女娲为拯救人类，怎样冒着生命危险、克服重重困难把天补好的过程；难点是在阅读中感受神话故事的神奇。?? ?教学准备：多媒体课件??制作女娲图 教学课时：两课时 教学过程： ???????????????????????????? 第一课时 一、神话导入，激发兴趣 1.上