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教师的语言魅力 　　教师的语言魅力 　　导读:教师的语言魅力 孔子曰:其身正，不令则行;其身不正，虽令不从。这句话告诉我们，身教胜于言教。我一直遵循孔老先生的遗训，用自己的行动去教育、感染学生，对语言的力量也心存不屑，但是今天几个孩子的话让我重新认识到作为一个教师，有时候言教的力量也是无穷的。…… 　　孔子曰: 其身正，不令则行;其身不正，虽令不从。 这句话告诉我们，身教胜于言教。我一直遵循孔老先生的遗训，用自己的行动去教育、感染学生，对语言的力量也心存不屑，但是今天几个孩子的话让我重新认识到作为一个教师，有时候言教的力量也是无穷的。 　　今天下了课间操以后，几个小姑娘簇拥着我往前走，王桐突然说: 老师，昨天你讲的故事太感人了，我给我爸爸讲了以后，他都流泪了。 齐琳也赶紧说: 我讲给我妈妈听，她也哭了。 还有几个孩子也随声附和着自己把故事带个大人以后，家长的反应。 什么故事, 我问到。 就是昨天你上课的时候讲的老牛要水的故事。 我恍然大悟。 　　昨天中午一个家长来学校找我，诉说着孩子种种不听话的行为。我也表示深深的理解和同情，现在的孩子大多是独生子，都是家长的心肝宝贝，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了，孩子也就肆无忌惮起来，对家长给予自己的爱认为是理所当然的，偶存的感恩之心也如流星一样转瞬即逝。大多家长对孩子束手无策。 　　下午第一节课是语文课，我走进教室以后，没有讲话，在