七年级生物上册2.2.1无脊椎动物的主要类群第二课时课件新版济南版181120377.pptxVIP

;河蚌;贝类;章鱼;乌贼;蜗牛;? 螺;花点海兔;丽文蛤;;以小组为单位观察实验材料;结合课本内容总结出软体动物的主要特征：;软体动物与人类的关系;软体动物与人类的关系 ;二、观察蝗虫;分组实验：;1.将蝗虫放到培养皿中，结合图2.2—10观察蝗 虫身体的分部情况。 2.观察蝗虫身体胸部、腹部和足、触角的分节情况。 3.观察蝗虫的足、翅的着生部位以及翅的特点。 4.观察蝗虫气门的位置。 5.轻轻的捏一捏蝗虫的身体，体会一下有什么感觉。;通过观察结合课本P77页的插图完成下列题目： 1、蝗虫的身体分为哪几部分？有什么特点？ 2、说出下图1 至 9的名称 3、轻轻地捏一捏蝗虫的身体，体会一下有什么感觉？ ;; 思考：坚韧的外骨骼对蝗虫有什么作用呢？;触角的特点：;合作探究三： 观察蝗虫翅的特点;;甲和乙两个试管中 哪一只蝗虫先死亡？;气门是气体出入的门户;节肢动???的主要特征：;食用;药 用;仿生;蝗虫灾害;随堂反馈;2.河蚌、蜗牛、乌贼都属于软体动物，具有的共同特征是（ ） A.体型呈辐射对称 B.身体柔软，外壳为贝壳 C.身体由体节构成 D.有消化腔，有口无肛门;3.蝗虫的翅的特点是（ ） A.前翅革质，后翅膜质  B.前翅膜质，后翅革质  C.前翅、后翅都是革质  D.前翅、后翅都是膜