高中数学总分体介绍.ppt

六、服务支撑体系 服务支撑体系 日常联络沟通 培训回访及研修 收集问题 专家研究 及时反馈 寒暑假培训 定期回访 年度交流会 高级研修班 网络互动 课题研究 日常联络 出版社服务部相关人员以及学科编辑都会负责与实验区的日常联络，并及时将有关信息反馈给出版社和编写组. 实验指导 培训： 每年寒暑假进行，培训内容包括标准解读、教材分析、教学案例分析、教学研讨和经验交流等. 回访： 深入实验区，以听课和座谈等方式了解教学情况和教学资源的使用情况，收集优秀课例、教学研究文章，发现实验区骨干教师，组织开展课题研究. 实验交流 年会： 召集实验区骨干教师，召开北师大高中数学实验交流会，以达到实验情况研讨、实验经验交流、实验成果展示的目的. 高级研修班： 举办高级研修班，及时了解国内外数学教育的最新发展动态和我国数学课程实验与推进工作，提高数学课程教学及研究骨干的素质，促进数学课程研究水平的提高. 基础教育教材网（） 　　通过“教学培训”“教学研究”“教学资源”等栏目，为教师教学提供大量的图片、课件、案例.网站同时也为参加新教材实验的学生和教师提供了一个交流的园地.通过它您可以提出困难和疑惑并会得到及时地解决，也可以对教材提出意见和建议，还可以提供一些好的经验和素材，供