语文人教版三年级下册4 珍珠泉.pptVIP

第4课 珍珠泉;新课导入;１、自由朗读课文，标出自然段，读准生字词，读通课文。 ２、想想珍珠泉究竟美在哪儿？请你划出课文中有关的句子，再读读。;弯曲 嘟噜 镶嵌 筛子 干涸 蕨草 褐色 扑哧;走 进 珍 珠 泉; 水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。水是那样深，又那样清，清得能看见潭底的青褐色的石头，能看见沉积在潭底的沙粒和已经发黑的树叶。 ;水是那样清，清得（ ）。 水是那样绿，绿得（ ）。 水是那样深，深得（ ）。; 最有趣的，当然是那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡了。 ; 开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在扑哧一笑中消失了。; 有时候，透过密密的树叶，太阳筛下一束束金光，照在水面上，照在正升起的水泡上，一直照到潭底青褐色的石头上。;水泡美; 水面和潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着；水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光……多像一串串彩色的珍珠啊！; “这就是美丽的珍珠，这就是我们村的珍珠泉！”; 难道是有许多快乐的孩子，躲在什么地方吹泡泡玩儿吗？他们一定玩得很高兴吧？ ;填空，读一读。 1、这是一潭[ ]的泉水。水是那样[ ]，绿得像是被周围的绿树、绿草染过的。水是那样[ ]，又