论思政教育对大学生社会化的促进作用.docVIP

论思政教育对大学生社会化的促进作用 本文提出大学生思想政治教育中引导大学生树立 正确的世界观、人生观和价值观，提高大学生的社会适应 能力，对培养合格、优秀的社会主义接班人具有重大而深 远的意义。 关键词思想政治教育大学生社会化 大学生历来是对社会变化反应最为敏感的高智力青年 群体，他们思想情感、道德观念、意志品质处于不断发展 变化之中，具有较强的可塑性。大学生作为一个积极、向 上的群体，接受着正面、规范的理论教育，有较强的好学 心理和良好的感知能力；其最先感受到社会多样化的变化 并在价值观念上表现出来；接受的书本知识较多，参与的 社会实践较少，对社会的主、客观认识不足；逆反心理强, 对社会制度的遵从感减弱，个人主义增长……承担着祖国 兴衰荣辱重大使命的大学生，其社会化的进程势必被高度 重视。 一、思想政治教育作用于大学生社会化的必然性 社会化，即自然人通过主、客体的不断作用，将外在 的社会行为规范、准则内化为自我的行为标准，并逐步成 为一个思想进步、心理健康、具有一定技能、对社会有用 的人的过程。教育，即通过培养人的活动而作用于社会， 促使受教育者从无知转化为有知，从没有良好品德到有良 好品德，从身体软弱转化为身体强壮，以及将知识转化为 能力，将观念转变为行为、习惯等。教育的目的，是把人 类已有的生产劳动和社会生活的经验、技术、理论转化为 受教育者的内在素质，其实际意义在于辅助受教育者完成 社会化、作用于社会。从这一角度可见，社会化与教育目 的相通，相互依存，相互促进。 大学生成长的背景和现实条件，决定了教育是大学生 完成社会化最直接、最有效的方式。尽管提出了教育社会 化、社会教育化的要求和设想，可以广泛运用大众信息媒 体进行教育，且经济活动、政治活动、文化活动、家庭生 活等也被赋予教育的职能，事实上，学校教育是大学生社 会化最为高效、可靠的教育方式，而其中，思想政治教育 又是学校教育的一条极其重要的途径。思想政治教育，承 担着为社会培养合格人才的神圣使命，思想政治教育不仅 使大学生身心得到和谐健康发展，而且是把大学生培养成 为合格社会成员的有力保障。作为一种社会化途径，思想 政治教育的价值具有双向性：不仅对实施教育的社会化主 导力量有益，也对受教育的社会客体有益，它既是客观的, 又具有社会性。思想政治教育，对大学生的政治立场有明 确的导向作用、对大学生行为起调控作用，对大学生日常 心理进行指导与帮助。是大学生社会化的灯塔，同时也为 大学生政治社会化、道德社会化提供服务和保障。 二、思想政治教育作用于大学生社会化的途径和方式 思想政治教育在促进大学生全面发展的过程中，承担 着“资政”和“育人”的双重功效，其通过课堂教学、社 会实践、校园文化等途径对大学生社会化发生作用。如何 提高思想政治教育的针对性、实效性、系统性、可操作性, 使大学生在如此复杂的社会环境中更好的转变自己的社会 角色，是思想政治教育研究的一项重大课题。 （一）以理想信念教育为根本，树立正确世界观、人 生观、价值观 理想信念教育，是大学生思想政治教育的核心，树立 正确的世界观、人生观、价值观，是大学生社会化的前提 和保障。相当部分的大学生在注重实现自我的同时，往往 忽视和拒绝贡献社会，在自我与社会之间未寻求到合理的 平衡点，从而削弱了其社会责任意识。大学作为一个活动 及社会影响复杂的高级文化教育机构，应充分发挥思想政 治教育的育人功能，通过“两课”教育、积极分子培养、 树立先进典型等方式，引导大学生从实际出发，用进步的 思想和广博的知识武装自己，培养大学生吃苦在先，享乐 在后，积极为社会建设作出贡献的情操，使大学生把自身 的进步和社会的发展紧密相连，脚踏实地的完成进入社会 前的最后准备。 （二）以爱国主义教育为主线，指引社会化方向 爱国主义教育，是思想政治教育的主导。苏霍姆林斯 基说：“热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最 强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真 正热爱祖国的人，在各方面都是一个真正的人。”在大学生 社会化的过程中，爱国主义教育是一个不可缺少的环节。 只有热爱祖国的人，才能实现个人价值与社会价值的统一, 以一颗积极、虔诚、上进的心，完成社会化的每一步，而 最终成为一个优秀、成熟的人。在大学生思想政治教育中, 通过军事训练、参观革命英雄纪念馆，聆听爱国主义讲座, 传唱红色经典歌曲等方式，使大学生明白幸福生活的来之 不易，应好好珍惜，并将这一认识内化于行动之中，自觉 把爱国情感同祖国的前途命运紧密联系在一起，用实际的 爱国行动，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。 （三）以公民道德教育为前提，奠定社会化基石 道德教育是与实践相结合的过程，是渐进的过程。在 大学生思想政治教育中，通过开展内容鲜活、形式新颖、 吸引力强的道德实践活动，