三年级下册语文第五单元《七颗钻石》复旦小学张艳.docVIP

教案首页 课题 19、七颗钻石 授课时间 教学课时 2课时 授课教师 教学目标 1本课要求会认6个生字，会写10个生字，能正确读写“钻石、焦渴、水罐、喜出望外、匆匆忙忙、反正、递给、忍不住、唾沫、涌出、新鲜”等词语。2有感情地朗读课文。3从水罐的一次次变化中，体会爱心的神奇力量；感知童话丰富的想象力。通过朗读体会文中小女孩善良、美好的心灵，懂得关爱别人，用爱心对待生活。 教学重难点 从水罐的一次次变化中，体会爱心的神奇力量；感知童话丰富的想象力。通过朗读体会文中小女孩善良、美好的心灵，懂得关爱别人，用爱心对待生活。 学情分析 学习起点预测 学习困难预测 教具准备 多媒体课件 步骤 教学流程 课堂调控 导 入 创设情景，导入新课： 教师叙述：很久很久以前，地球上发生过一次大旱灾。接连几个月没有下一滴雨，每天都是火辣辣的太阳炙烤着大地。就在这样的情况下，某一天夜里，一个小姑娘意外地得到了一罐水，如果你是她，你会怎样用掉这罐水呢？ 师：是啊，多么珍贵的一罐水啊！今天我们要学的这个童话故事就是围绕这一罐水讲了许多意想不到的事情。（板书课题） 教学重难点突破 第一课时 （一）自读课文，初步感知课文内容 （二）检查读书情况 （三）讨论交流 1、第一次变化?? 空罐变水罐 （1）为什么空罐能变成水罐？ （2）小姑娘很辛