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无锡商业职业技术学院
《单片机原理与嵌入式系统》教学大纲
一、课程性质与任务
课程性质:
《单片机原理与嵌入式系统》是电子类专业与信息类专业开设的一门主干课。本大纲可作为(高中后大专、对口单招)层次学生的教学参考。
课程的任务:
1.完成单片机原理的学习
2.学习MCS-51指令系统及用汇编语言编程的方法
3.学习单片机系统的应用
4.学习单片机C语言在单片机应用设计中应用方法.
二、课程教学目标
知识目标
掌握单片机基本原理,熟悉KEILL软件的使用,熟悉MCS-51的结构与应用设计方法,掌握C51结构与基本的程序设计方法,通过应用实例熟悉单片机C语言的在单片机应用设计中的用法。
2、能力目标
本大纲以电子类专业为主,其它专业使时可酌情增删。通过本课程的教学,要求学生初步具有用C语言进行单片机系统设计的能力。
三、教学内容与教学基本要求
第一章 单片机基础知识
【教学内容和要求】
(1)掌握8051单片机的特点
(2)熟悉8051的中央处理器,掌握存储器组织,熟悉片内并行接口,掌握8051的内部资源,熟悉8051的芯片引脚,熟悉单片机的工作方式
(3)掌握外部总线的扩展,掌握外部程序存储器的扩展,掌握外部数据存储器的扩展
(4)熟悉8051指令系统的寻址方式,熟悉8051各指令的功能,熟悉伪指令的概念与功能。
(5)通过实用程序举例学会简单汇编语言程序设计
[教学重点与难点]
重点
8051内部结构、系统扩展、指令系统
难点
8051内部结构、系统扩展、指令系统
第二章 C与8051
【教学内容和要求】
(1)了解8051的编程语言
(2)了解Cx51编译器
(3)熟悉KEIL8051开发工具
(4)通过实例了解KEIL8051的应用
(5)了解Cx51程序结构
[教学重点与难点]
重点
KEIL8051开发工具
难点
KEIL8051开发工具
第三章 Cx51数据与运算
【教学内容和要求】
(1)熟悉数据与数据类型
(2)熟悉常量与变量
(3)掌握Cx51数据的存储类型与8051存储器结构
(4)掌握8051特殊功能寄存器(SFR)及其Cx51定义
(5)掌握Cx51运算符、表达式及其规则
[教学重点与难点]
重点
Cx51与8051结构资源的联系
二、难点
Cx51与8051结构资源的联系
第四章 Cx51流程控制语句
【教学内容和要求】
(1)熟悉C语言程序的基本结构及其流程图
(2)掌握选择语句及应用
(3)掌握循环语句及应用
[教学重点与难点]
重点
Cx51选择语句、循环语句
二、难点
Cx51选择语句、循环语句
第五章 Cx51构造数据
【教学内容和要求】
(1)掌握数组概念,熟悉一维数组、二组数组、字符数组,了解查表的概念,熟悉数组与存储空间
(2)掌握指针的基本概念,熟悉数组指针和指向数组的指针变量,了解指向多维数据的指针和指针变量,掌握KEIL Cx51的指针类型
(3)熟悉结构的定义和引用,了解结构数组,了解指向结构类型数据的指针
(4)了解共用体
(5)了解枚举
[教学重点与难点]
重点
数组、指针
二、难点
数组、指针
第六章 Cx51函数
【教学内容和要求】
(1)了解函数的分类
(2)掌握函数的定义
(3)掌握函数的参数和函数值的概念
(4)掌握函数调用的一般形式,掌握函数调用的方式,掌握对被调用函数的说明,熟悉函数的嵌套,了解函数的递归调用,了解用函数指针变量调用函数
(5)熟悉用数组作为函数的参数,了解用指向函数的指针变量作为函数的参数,了解用指向结构的指针变量作为函数的参数,了解返回指针的函数
[教学重点与难点]
重点
函数的概念与一般调用
二、难点
函数的概念与一般调用
第七章 模块化程序设计
【教学内容和要求】
(1)掌握模块化程序设计的基本概念
(2)了解采用模块编程的优点,熟悉模块化程序开发过程
(3)了解使用汇编语言的模块化设计,了解使用C语言的模块化设计
(4)了解覆盖和共享的概念
(5)了解库和链接器/定位器的概念
(6)熟悉混合编程的方法
(7)了解程序优化的方法
[教学重点与难点]
重点
模块化程序设计的基本概念
二、难点
模块化程序设计的基本概念
第八章 8051内部资源的C编程
【教学内容和要求】
(1)掌握中断源、中断控制、中要断响应的概念,掌握寄存器的切换,熟悉中断编程
(2)掌握与T/C有关的特殊功能寄存器,熟悉定时器/计数器的工作方式,熟悉定时器/计数器的初始化,通过实例了解定时器/计数器的应用
(3)掌握与串行口有关的SFR,了解串行口的工作方式,了解串行口初始化,通过实例了解串行口应用
[教学重点与难
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