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第7章 计算机网络及应用 本章教学计划　理论教学（课堂教学）：6学时　　　　　　　实验教学（上机实习）：4学时 本章教学重点 　1. 网络的组成、拓扑结构及协议体系 　2. 以太网的组网及常用网络设备 　3. IP地址、域名系统及Internet接入 　4. 典型分布式计算技术 　5. 网页设计及网站建立 　6. 电子商务及电子政务 　　本章介绍了计算机局域网和互联网应用的基本知识，包括计算机网络的定义、分类、体系结构概述、网络基本组成；局域网的功能、种类、局域网组成、网络设备、网络操作系统、网络模型；Internet的概念、IP地址和域名系统、Internet接入方法、信息搜索方法、Internet服务应用；分布式计算技术概述及发展趋势；网页设计与网站建立方法；电子商务和电子政务概念等。 7.1 计算机网络基本知识 7.2 计算机局域网 7.3 Internet及应用 7.4 网络与分布式计算简介 7.5 网页的设计与网站建立 7.6 电子商务 7.7 电子政务 7.3.1　国际互联网的概述 　　1) Internet的发展 　　1969年，由美国国防部高级研究计划署主持研制并建立了用于支持军事研究的计算机实验网络ARPANET（阿帕网）。该网络把位于洛杉矶的加利福尼亚大学、圣芭芭拉的加利福尼亚大学、斯坦福大学、位于盐湖城的犹他州州立大学的计算机主机联接起来，采用分组交换技术，保证这四所大学之间的某条通讯线路因某种原因被切断以后，信息仍能够通过其他线路在各大学主机之间传递，这个阿帕网就是今天的Internet最早的雏形。 1) Internet的发展 　　1972年，ARPANET网上联接的主机数已有40个，彼此之间可以发送文本文件（即现在的电子邮件或称E-mail）和利用文件传输协议发送数据文件（即现在的FTP），同时发现了通过把一台电脑模拟成另一台远程主机的一个终端而使用远程主机上资源的方法，这种方法称为Telnet。这一年全世界电脑业和通讯业的专家学者在美国华盛顿举行了第一届国际计算机通信会议并成立了一个Internet工作组，负责建立一种能保证计算机之间进行通信的标准规范（这种标准规范称为“通信协议”）。1973年美国国防部也开始了一个所谓的Internet项目，研究如何实现各种不同计算机网络之间的互联问题。这两个项目使得Internet中最关键的两个协议产生并发展，这两个通信协议就是TCP（传输控制协议）和IP（Internet协议），合起来称为TCP/IP协议。现在判断一个网络是否属于Internet，关键看它在通信时是否采用了TCP/IP协议。目前全球90％以上的计算机网络在和其他计算机网络通信时都采用TCP/IP协议，所以这些网络都属于Internet网络。 1) Internet的发展 　　80年代中期，美国国家科学基金会（NSF）为鼓励大学与研究机构共享其非常昂贵的四台计算机主机，希望通过计算机网络将各大学和研究机构的计算机联接起来，出资建立了名为NSFnet的广域网，使得许多大学、研究机构将自己的局域网联上NSFnet中。1986～1991年并入的计算机子网从100个增加到3 000多个，第一次加速了Internet的发展。 Internet的第二次飞跃应归功于Internet的商业化。以前都是供大学和科研机构使用，1991年商业机构踏入Internet，很快就发现了它在通讯、资料检索、客户服务等方面的巨大潜力。世界各地无数的企业及个人纷纷加入Internet，从而使Internet的发展产生了一个新的飞跃。到1996年初，Internet已通往全世界180多个国家和地区，联接着上千万台计算机主机，直接用户超过6 000万。成为全世界最大的计算机网络。 2) 中国互联网的发展 　　我国进入Internet的时间很短。1994年3月正式加入Internet，同年5月在中国科学院高能物理研究所实现联网，中国的网络地理域名为cn。但Internet真正在我国造成声势还是在1996年，因此有人称1996年是中国的Internet年。但实际上，Internet在中国的普及才刚刚开始。目前我国管理Internet 国际出口的单位有四家，管辖着六个国际出口。这四个单位是：中国科学院（管辖两个国际出口，网络名为“中国国家计算机与网络设施工程”，简称NCFC ），国家教委（管辖两个国际出口，网络名为“中国教育科研计算机网”，简称Cernet），邮电部（管辖两个国际出口，网络名为“中国公用计算机互联网”，简称Chinanet）和电子工业部（网络名为“国家公用信息通信网”，也称金桥网，简称ChinaGBN）。这四家形成的互联网络构成我国当今Internet 市场的四大主流体系，前两个网络是以科研、