语文人教版七年级上册《皇帝的新装》导学案.docVIP

课题：皇帝的新装（第一课时） 总课时：第 67 课时 主备人：刘志红 审核人：七年级语文备课组 班级： ； 姓名： ； 类别： 学习目标： 了解作者及其主要作品；并掌握文体的相关知识。 扎实掌握稽、骇、衔等重要字词，增加字词积累。 整体感知课文，理清故事情节脉络。 学习过程： 一、情景导入：看图猜故事。 二、自主学习： 1、走近作者：（见学法大视野） 2、体裁介绍-----童话是儿童文学的一种, 它通过丰富的想象，幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗易懂，情节曲折离奇，往往采用拟人的手法。 3、字词检测（给括号前的字注音） 炫( )耀 陛( )下 御聘( ) 头衔( ) 滑稽( ) 钦 ( )差大臣 骇( )人听闻 三、合作探究： （1）、课文以什么为线索？ （2）、围绕线索，文章先后引出哪些人物？中心人物是谁？ （3）、这些人物与线索有怎样的关系？（提示：对线索仅仅局限于夸赞的人，可以忽略不计。） （4）用自己的话概括文章的主要内容。 四、拓展提升： 在现在看来，这是一个很简单的骗局，如果你当时在场，你会想个什么样的办法去揭穿俩骗子的骗局？