语文人教版三年级下册《七色花》.docxVIP

教学内容：《七色花》 教学目标： 通过学习《七色花》，懂得拥有一颗善良的心的重要性。 通过自己制作七色花，寻找属于自己“真善美”的梦想。 教学过程： 导入——情感铺垫 1.PPT出示以下词语： 黄粱一梦 美梦成真 梦寐以求 魂牵梦绕 异想天开 昼思夜想 浮想联翩 左思右想 过渡1：师：观察一下，你发现了什么？ 预设1：生：第一组都有“想”字，第二组都有“梦”字。 过渡2：眼睛真亮！当这两个字组合在一起就变成了—— 生：梦想！ 过渡3：来，老师送你们两句与梦想有关的名人名言，要读出激情来！ PPT出示： 一个实现梦想的人，就是一个成功的人。 梦想是让人坚持的动力，梦想是让人行走的力量。 赏花——巩固词语 过渡1：人类内心只要存在希望、幻想与美梦，一篇篇动人的童话就会不断涌现……（PPT出示童话故事插图） 过渡2：童话世界总是有着丰富的幻想与最美好的梦想，来，让想象为我们开启一段奇妙的旅程，欢迎进入神奇的七色花的世界。看，首先迎接我们的是词语朋友们。（PPT出示词语） 过渡3：好了，打过招呼后，我们的词语朋友兴高采烈地离开了。写在书本上的只是文字，记在脑海里的才是我们的知识，希望大家以后能学以致用。 述花——理清线索 过渡：（PPT出示：美丽的七色花，就像我们五彩缤纷的童年世界。神奇的七色花，能实现我们美好的愿望和梦想。）那么，我们来读一读课文吧