人教版 三下语文 5 翠鸟.docVIP

教 案 首 页 课题 5 翠鸟 课型 精读 教学 课时 1 授课 时间 2017.3 教学 目标 1、了解翠鸟的外形特点，体会作者对翠鸟的喜爱之情。 2、有感情地朗读课文，体会作者是如何抓住事物的特点进行外形描写。 3、学习并运用作者按顺序及抓特点进行观察的方法，模仿第一自然段描写一种动物的外形。 ? 知识 结构图 爪子 爪子 翠鸟 羽毛 体态 嘴 眼睛 外形特点 教学 重难点 重点：1、了解翠鸟外形特点，体会作者的喜爱之情。 2、学会抓住事物的特点进行外形描写。 难点：按顺序抓特点仿写一种小动物的外形。 学情 分析 学习起点预测 学生已经学习过《燕子》，对其外形的描写记忆深刻，同时对各种小动物都充满了好奇之心，本文中的翠鸟借助于图片的展示也会引起学生的浓厚兴趣。 学习困难预测 学生对于理解“鲜艳”一词描述不够准确，各种不同的“绿”学生没有见过或是不能准确区分，句式的结构总分也不能很快的感知。 教学 具准备 课件 板书 设计 5 翠 鸟 上下头橄榄色 上 下 头 翠绿色 鲜艳背 鲜艳 背 浅绿色 腹赤褐色 腹 按顺序写具体抓特点 按顺序 写具体 抓特点 教学 反思 呈现 现象 学生在课件的辅助下，具有较高的学习积极性，课堂上能够各抒己见，大胆朗读。愉悦、和谐的课堂气氛为学