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人教版小学三年级语文下册第六单元 21、《太阳》 教学设计 灵璧县大路乡晏湾小学周宗国 教学目标： 　1、会认7个生字，会写14个生字。正确读写“传说、寸草不生、差不多、摄氏、钢铁、庄稼、生存、繁殖、蔬菜、比较、杀菌、预防”等词语。 2、朗读课文。背诵课文最后一个自然段。 3、理解课文内容，了解太阳的有关知识，初步认识太阳与人类的密切关系，激发对自然科学的兴趣。 4、初步学习阅读说明文，体会说明事物的一些方法。 教学重、难点： 重点：了解太阳的特点，体会课文是怎样用举例子、列数字等方法来说明太阳特点的。 难点：了解太阳和人类的密切关系。 教学准备：生字、词卡片，课件。 教学课时：2课时 第一课时 教学目标： 1、会认7个生字，会写14个生字。正确读写“传说、寸草不生、差不多、摄氏、钢铁、庄稼、生存、繁殖、蔬菜、比较、杀菌、预防”等词语。 2、能够准确、通顺地朗读课文，理解课文主要内容。 3、通过1-3小节的学习，感知太阳大、远、热的特点，并理解课文是怎样把太阳的特点写清楚的，同时了解到列数字、作比较、打比方等说明方法，并能将这些说明方法运用到练笔中去。 教学过程： 一、创设情境导入 1、出示日环食图片，学生欣赏。 2、揭示课题并板书。 3、读了课题，你有什么疑问？ 二、初读课文，整体感知 1、自由轻声读课文，读准字音，不认识的生字词多拼读两遍，把课文读通，不通顺的地方再读一遍。