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- 2018-12-31 发布于江苏
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九年级化学下册第七章溶液7.2物质溶解的量课件(新版)粤教版
KY九(下)教学课件第七章 溶 液7.2 物质溶解的量情景引入 爱因斯坦回答:朋友,那你把这种溶剂放在什么地方呢? 有人问爱因斯坦:能否发明一种可以溶解任何物质的溶剂?溶质真的会无休止地溶解在溶剂中吗?知识讲解●饱和溶液与不饱和溶液 硝酸钾和氯酸钾都可溶于水,但在一定温度下,他们溶解的量是否都有个限度呢?实验探究了解饱和溶液的含义1.室温下,往15mL水中加入3g硝酸钾,搅拌。现象及结论: 固体全部溶解,硝酸钾可溶于水。2.室温下,往15mL水中加入3g氯酸钾,搅拌。现象及结论: 固体有剩余,在常温下,15mL水中溶解氯酸钾是有限的。3.将还有未溶解的氯酸钾的烧杯加热升温或再加5mL水,搅拌。现象及结论: 固体溶解,又能继续溶解氯酸钾。总结: 1.在一定量的溶剂里溶解溶质的量是有限的。 2.温度会影响物质的溶解状况。饱和溶液与不饱和溶液 定义:在一定温度下,在一定量的溶剂里,不能再溶解某物质的溶液,叫做这种溶质的饱和溶液;还能溶解某物质的溶液,叫做这种溶质的不饱和溶液。 注意:1.饱和溶液是“一定温度”、“一定量溶剂”条件下的饱和溶液。若改变温度或溶剂量,溶液就可能变为不饱和。2.饱和溶液是一定条件下某一溶质的饱和溶液,但对于其它物质就不一定是饱和溶液了。所以,一定要指明是谁的饱和溶液。3.“饱和”的表现形式是“不能再溶解某种溶质”,即该条件下溶解的最大量。t(时间
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