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PAGE II PAGE III 不用打印，用网络教育学院提供的封面 毕业实习报告 住院患儿家长心理问题的探讨 申请人：杨宇晶 学科（专业）：护理学 指导教师：宋梅 2015年03月 网络教育学院 毕 业 实 习 报 告 任 务 书 专业班级1003层次 高起专 姓名 杨宇晶 学号 10016105202005 一、报告题目 住院患儿家长心理问题的探讨 二、报告工作自 2014 年 2 月 16 日起至 2014 年4 月16 日止 教师评语： 成绩： 教师： 年 月 日 西安交通大学网络教育学院毕业实习报告 STYLEREF 标题 1 \* MERGEFORMAT 目 录 题目：住院患儿家长心理问题的探讨 学科（专业）：护理学 申请人：杨宇晶 指导教师：宋梅 摘 要 目的：探讨患儿家长主要存在的心理问题及适宜护理对策。方法：用口头访问的方式,对数百名患儿家长进行随机访问。结果：总结出6个具有代表性的心理问题: 焦虑和紧张、惧怕与缺乏安全感、怀疑和不信任、得到优先照顾、获取患儿疾病信息、早日出院。结论：通过对患儿家长进行心理问题的分析,便于有预见性地对家长进行心理护理, 心理干预，利用家长与患儿亲密关系与熟悉的表达方式,达到良好的护理效果,利于患儿疾病的康复。 关 键 词：患儿家长；心理问题；护理对策 目 录 TOC \o 2-3 \h \z \t 标题 1,1 HYPERLINK \l _Toc250013506 1 实习目的或研究目的 PAGEREF _Toc250013506 \h 1 HYPERLINK \l _Toc250013507 1.1 心理分析 PAGEREF _Toc250013507 \h 1 HYPERLINK \l _Toc250013508 1.1.1 现状分析 PAGEREF _Toc250013508 \h 1 HYPERLINK \l _Toc250013510 2 实习内容 PAGEREF _Toc250013510 \h 3 HYPERLINK \l _Toc250013511 2.1患儿家长主要心理问题及产生原因 PAGEREF _Toc250013511 \h 3 HYPERLINK \l _Toc250013512 2.1.1护理措施 PAGEREF _Toc250013512 \h 3 HYPERLINK \l _Toc250013515 3 实习结果 PAGEREF _Toc250013515 \h 5 HYPERLINK \l _Toc250013516 3.1 患者的主要心理 PAGEREF _Toc250013516 \h 5 HYPERLINK \l _Toc250013517 3.1.1 产生原因 PAGEREF _Toc250013517 \h 5 HYPERLINK \l _Toc250013518 4 实习总结或体会 PAGEREF _Toc250013518 \h 7 HYPERLINK \l _Toc250013519 4.1对护理工作的理解和支持 PAGEREF _Toc250013519 \h 7 HYPERLINK \l _Toc250013520 4.2 心理问题的产生和原因 PAGEREF _Toc250013520 \h 7 4.3 医护人员要注意仪容仪表 5 4.4 沟通技巧 5 4.4 沟通技巧 5 4.5 调动家属的积极因素，保持最佳的心理状态 5 4.6 主动交谈，尊重家属，争取配合 6 4.7 就有高度的责任感和认真负责的工作态度 6 HYPERLINK \l _Toc250013521 5　致 谢 PAGEREF _Toc250013521 \h 9 HYPERLINK \l _Toc250013522 参考文献 PAGEREF _Toc250013522 \h 11 HYPERLINK \l _Toc250013523 附 录 PAGEREF _Toc250013523 \h 13 西安交通大学网络教育学院毕业实习报告 实习目的或研究目的 1 实习目的 整体护理是以现代护理观为指导，以护理程序为框架，根据病人身、心、社会、文化需要，提供优质护理。也就是说，整体护理是以病人为中心，以满足病人的身心等各方面需要为目的的护理。在儿科开展整体护理，就是以满足患儿的各种需要为目的开展的优质护理。在儿科，护理对象是0－14岁的儿童。以马斯洛的需要层次理论来看，人的需要