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小学四年级上册美优术《小花伞》课件
小 花 伞 1、举出生活中不同的伞的名称 太阳伞、雨伞、花伞、工艺伞。 2、伞有哪些用途？（举出3—4个） 挡风、遮雨、遮阳、收藏、美化生活。 3、伞具有怎样的象征意义？ 象征团圆和平平安安。 4、伞的结构有哪几部分组成？ 伞面、伞柄、伞的支架。 5、伞的不同制作材料？ 雨布、纸、木头、尼龙布、塑料。 6、伞是怎样创造出来的？ 伞是人类在抵御大自然风雨酷暑的过程中创造出来的最简便的工具。蕴含着丰富的文化积淀和高雅完美的情趣。 要求： 同学们用准备好的材料，制作一把花纸伞，同学之间可以进行合作。 在制作过程中遇到难题，你有三种解决问题的办法： 1、小组同学互相讨论解决。 2、认真研究书上的制作步骤图。 3、认真观察每组桌子上的示范作品。 时间：5分钟 要求： 要求大家通过小组合作的方式，创造出更加美丽、奇特牢固的花纸伞。（也可以对自己前面制作的花纸伞进行装饰、美化。） 制作完成后，每组选出两件作品来申报不同的奖项， 由评委评出每个奖项的获胜者。 时间：10分钟
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