? ;教学思想 ;教学思想
本课指导思想是以学生为主体,教师为主导,课堂教学中,培养学生自主学习、探究学习和合作学习的能力,关注学生在学习过程中形成良好学习和行为习惯。让学生在参与学习活动充分体验运动快乐,增强自信心,身心得到全面和谐发展。
; 篮球是同学们喜欢的体育项目由于集体性强,具有强烈的对抗性和趣味性,能满足青少年身心发展的需要,对于培养机智,灵活,勇敢顽强,合作精神;锻炼身体都具有重要的价值和意义,原地双手胸前传接球是篮球技术中基本动作之一,也是初学者较为掌握,较为实用的技术,对于其他技术的掌握也有衔接作用,掌握了传接技术为篮球的进攻技术奠定了基础。因此学习双手胸前传接球技术是非常必要的。;本节课的教学对象为初一(二)班的学生,该班学生学生求知欲强,学习积极性高,上进心强,平时活泼、好动。但在运动能力方面还存在着较大差异。学生喜爱上体育课,尤其喜爱上球类项目的课,但由于初中年级的学生接触篮球并不是很多,有的同学由于兴趣爱好,很早就接触到篮球了,但有的同学由于身材、身高、性别等等的原因,并没有自己亲身体验到篮球带来的快乐,由于面对的教学对像参差不齐,所以要让他们知道篮球运动是容易学习的,它不仅能锻炼身体还能给人带来快乐。
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