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浅析青少年暴力行为的特点、成因、预防 作者姓名：莫谦 目录 青少年暴力行为的特点.........................1 青少年暴力行为的区域性........................1 青少年暴力行为的突发性和行为的连续性..........2 青少年暴力行为的单一性和目的德荒诞性..........2 青少年暴力行为的团伙性与偶合性................2 暴力行为心理的逆反性和行为的报复性............3 青少年暴力行为的成因..........................4 学校道德法制教育的缺失........................4 受社会不良文化的影响...........................5 受不良家庭教育的影响..........................5 青少年自身素质不高，抵御能力差................6 青少年暴力行为的预防.........................6 自身预防......................................7 家庭预防......................................7 学校预防.......................................8 社会预防.......................................8 内容提要：本文通过对青少年暴力行为的分析，得出青少年暴力行为特点、成因、预防；因为青少年是祖国现代化建设的未来生力军，是民族的希望，他们的健康成长，关系着国家的前途和命运。对于发展社会主义精神文明，建设和谐社会、幸福社会同样具有重要的作用。 关键词：青少年暴力行为 特点 成因 预防 青少年是祖国现代化建设的未来生力军，是民族的希望，他们的健康成长，关系着国家的前途和命运。随着经济的发展和社会的进步，我国青少年成长的条件和环境不断得到改善，但同时也面临着一部分青少年由于社会、家庭、教育等方面的不良影响而做出让人惊恐的暴力行为甚至走上违法犯罪道路的严峻现实。 青少年时期是人生整个过程当中最早的塑造时期、是人生的起点；同时也是一个危险时期。纵观各种原因我国的校园暴力、青少年犯罪呈现出低龄化、并逐步增长的趋势，当今青少年暴力行为以成为各国的社会问题。 随着当今社会传播媒体的空前发展，传播途径的多元化，青少年以敏感的心灵感受着大千世界的变化，于是他们就变得思维活跃、见多识广、早知、早熟。而有些多元化的不良文化却影响着他们的印象与心理，使他们为之效仿、作为，从而走上违法违纪的道路。因此，研究分析青少年暴力行为的特点及其产生的原因、预防和控制青少年暴力行为具有十分重要的意义。对于发展社会主义精神文明，建设和谐社会、幸福社会同样具有重要的作用。预防青少年暴力行为是消除社会、学校、家庭不稳定因素，创设和谐校园、幸福家庭、优秀学子等各方面发展创造良好环境的重要课题之一。本文将从青少年暴力行为的特点、成因，寻觅预防青少年暴力行为的对策入手进行分析。 青少年暴力行为的特点 青少年暴力行为的区域性 青少年暴力行为多发生在校园及校园的周边场所；或因校园而引发出来的事件。其区域即是青少年主要的活动场所，如：学校、家庭、网吧、游戏室等。暴力行为的对象也是在其区域内的同龄人或同学之间。为此，受不良文化熏陶的青少年活动场所最易成为青少年暴力行为的滋生地。这种区域性不仅表现在地理位置上的区域，更主要的是暴力行为个体心理的“区域性”。表现在年龄上的相类，行为习惯的相仿 青少年暴力行为的突发性和行为的连续性 青少年暴力行为往往是某些突如其来的事情而导致同学或同龄人之间产生矛盾、激发而上升为的暴力事件；且极易、极短时间内而形成的暴力行为。一般都是没有经过事前部署、策划，只是受到某种因素诱发、刺激，或一时冲动、争强好胜而突然的暴力行为，目的单一得暴力行为。这种突发性的暴力行为正反映青少年情感易冲动、不善于控制自己的特点。 然而，当某些暴力行为未得到制止，或制止而没有得到应有的深刻教育与认识反省，他们便心存侥幸，行为心理便得到强化，便会产生连续的、习惯的暴力行为。 青少年正处于人生的发育阶段，在心理上、生理上尚未完全成熟，社会经验很少，缺乏对复杂事物的判断能力和鉴别能力；尤其在心理和情绪上，变化非常复杂，极不稳定。他们精力旺盛、好动，但理性意志薄弱，逞强好胜心切、易偏激，稍有诱因，一触即发，极易发生暴力行为。 青少年暴力行为的单一性和目的德荒诞性 青少年暴力行为往往是出于解决眼前的纠纷或出于争强好胜、对照模仿，为了显示自我要强的形象而施行的暴力行为。这是一种简单的违纪行为，但是没有得到阻止教育，它将变为一种行为习惯、一种处理方式，当矛盾