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- 2019-01-03 发布于江苏
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北街小学 四年级品德与社会(上) 执教人: 汪玲 ÷ 仪表与名誉 你对你同桌的仪表有什么印象?请做个评价吧! 二、自主学习 自主学习课本39页的内容,回答以下问题 : 1.谁的仪表美?为什么? 2.为什么仪表美是自尊自爱的体现?仪表和名誉之间有什么关系? 3.自己的仪表美不美? 就讨论的结果来填写表格。 我在仪表方面做得怎么样? 仪表方面 自我评价 衣着整洁得体 经常洗澡 每天早晚刷牙 勤剪指甲 经常梳理头发 红领巾佩戴规范 三、合作展示 行 为 与 名 誉 如果我被别人不尊重或欺辱时,我会这样想: 在你的同学之间 ,还有哪些不尊重别人的行为? 我曾经: 要想让别人尊重自己,首先要尊重别人;要想在他人心目中树立美好形象,首先要自尊自爱。 这些虚名要不得 A、抄袭 B、弄虚作假或以不正当手段骗取名誉 请你在下面三种情况中选择,你愿意选哪一种?为什么? A 利用各种手段,获取自己要得到的名誉。 C B 靠自己的诚实劳动来获取自己应得到的荣誉。 不要荣誉,也不弄虚作假。 四、当堂测试 一天下午放学,一名六年级的大同学在路上拦住 了一名四年级的小同学要钱,那名小同学说没有,这名 六年级的同学就动手打人。这时,还有两六年级的个子 小一些的同学站在旁边,他会
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