七年级数学上册线段的比较与作法课件(新版)青岛版.pptxVIP

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  • 2018-12-31 发布于江苏
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七年级数学上册线段的比较与作法课件(新版)青岛版.pptx

七年级数学上册线段的比较与作法课件(新版)青岛版

1.4 线段的比较与作法;;;尺规作图;练习1:判别对错 1)线段AB与线段BA是同一条线段。 ( );;练习3: 1)已知线段AB,点C在AB延长线上, 则AB AC;BC AC;AB BC 2) 已知线段AB,点C在BA延长线上, 则AB AC;BC AC;AB BC;例1:已知线段a,用直尺、圆规画出线段AB,使AB=a;例题2:如图,甲乙两人分别从南通、杭州两地到上海看世博会。试比较谁的路程比较近?;1、两点确定一条以这两点为端点的线段。 2、联接两点的线段的长度叫做两点之间的距离。;如图,某小花园,实线表示路径,从A到C有三种走法:沿线段AC;沿线段AB ,再沿线段BC;沿弧AB,再沿弧BC; 问如何走最近?如何走最远?为什么?;练习4:按所给的语句作图 1) 联接线段AB、AC 2)作直线BC 3)作射线AD 4)延长线段BD交AC与点E 5)反向延长线段DC交AB于点F 6)利用尺规比较线段BA、BC的大小;;练习6:如图,则AB+AC BC;依据是 ; 类似结论还 有:

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