人教版初中语文九年级语文下《公输》课件.pptVIP

3、填空 （1）面对公输盘的“吾义固不杀人”，子墨子用_____，______，______，______，的锋利语言来驳斥他。 不智 不仁 不忠 不强 （2）子墨子见王，用舍“_____”而欲“_____”；舍“______”而欲窃“______”；舍“______”而欲窃“______”。这一连串巧妙的类比，迫使楚王说出“_______________”。不得不接受“攻宋”与此“同类”的推论。从而为下文进一步阻止其攻宋作了铺垫。 文轩 敝舆 锦绣 短褐 粱肉 糠糟 必为有窃疾也 4、解释加点的字 （1）公输盘为我为云梯 （2）子墨子见王 （3）愿借子杀之 （4）吾义固不杀人 （5）虽然，公输盘为我为云梯 （6）虽杀臣，不能绝也 （7）然，胡不已乎 （8）胡不见我于王 （替） （造） （“夫子”或“先生”“老师”） （一般男子的尊称） （你） （本来，从来） （虽然是这样） （即使） （既然这样） （停止） （引见） 5、翻译下列句子 （1）此为何若人？ （2）宋何罪之有 （3）夫子何命焉为？ （4）胡不见我于王？ （5）胡不已乎？ （6）必为有窃疾也 （7）虽杀臣，不能绝也 这是怎样的人？ 宋国有什么罪呢？ 你有什么见教呢？ 为什么不向楚王引见我？ 为什么不停止呢？ 一定是有偷窃病啊。 即使杀了我，也不能（杀）尽（宋的守御者）。 分析课文13_16节： 1、给下列加点字注音 敝舆 短褐 文梓 yú hè z? 2、解释下列句中加点的词语 ①今有人于此，舍其文轩（ ） ②所谓无雉兔鲋鱼者也（ ） ③荆有长松文梓楄楠豫章，宋无长木。（ ） 有篷的车 野鸡 高大 3、在这段文字中以三件违反常情的可笑事情作喻，具体指哪三件？ （1）舍文轩，窃敝舆； （2）舍锦绣，窃短褐； （3）舍粱肉，窃糠糟； 4、你知道墨子以三件违反常情的事情作喻的目的吗？ 诱使楚王不假思索地答出此人“必有窃疾也”的结论，使楚王陷入墨子设计好的圈套。 5、文段中有三组对比句与比喻句，是以排比句的形式展开，这样写有什么作用？ 以三组排比展开，指出楚宋两国国力的悬殊，使人强烈地感到楚国的地大物博与宋国的地小物少。而楚国攻打宋国，便无异做了三件可笑的事情 。这样以三组对比与比喻又是排比形式展开，颇具气势，说理透彻，令人信服。 6、在这一段中，楚王放弃了攻宋的计划吗？ 没有，心犹不甘，还想攻宋。 7、请用一句话概括这几段内容： 写墨子指责楚王企图攻宋的不智行为。 分析课文17—末尾几段文字： 1、写出加点字的意思 （1）于是见公输盘。 （2）以牒为械。 （3）公输盘九设攻城之机变。 （4）楚王问其故。