高中数学必修3《古典概型洗》课件.pptVIP

（1）判断是否为古典概型； （2）计算所有基本事件的总结果数n． （3）计算事件A所包含的结果数m． （4）计算 求古典概型概率的一般步骤： 推导公式 巩固深化 归纳总结 情境创设 构建概念 2、古典概型下的概率如何计算？ 其中，m表示事件A包含的基本事件的个数 n表示基本事件的总数 1、古典概型的两个基本特征是什么？ 试验结果具有有限性和等可能性 3．求某个随机事件A包含的基本事件的个数和基本事件的总数的常用方法是列举法（画树状图或列表），注意做到不重漏。 推导公式 巩固深化 归纳总结 情境创设 构建概念 评价是学生的学和教师的教的一面镜子。 1.学生在探究中实现自我评价，通过小组活动实现学生之间的相互评价。 2. 鼓励学生积极思考、大胆发言；对正确的充分肯 定，对暴露的错误及时给与纠正，抓住学生思维的闪光点，多表扬，以增强学生学习数学的自信心。另外，我还以加分的形式评价学生的每一个课堂活动，在合作的基础上增强学生的竞争意识。 3.课堂提问与课后作业为补偿性教学提供依据。 教学评价 古 典 概 型 数学(必修3) 第三章概率 1 教材分析 2 学情分析 3 教学目标分析 5 教学过程分析 4 教法、学法分析 6 教学评价分析 本节课是高中