小学六年级复习句子专项.pptVIP

四、活学活用我能行！ 怀特森先生是我六年级时的科学课老师。是一个很有个性的人，常常有出人意料的举动，教学方法独特。记得第一天上课，他给我们讲授的是一种名叫“猫猬兽”的动物。他说这种动物大概一般在夜间活动，既然不能适应自然条件的变化所以绝种了。他一面夸夸其谈，一面给我们传看一个颅骨。 五、修改病句的步骤 1、读句子。 2、找出病因。 3、用修改符号修改。 4、读一读修改后的句子是否通顺。 六、眼疾手快比比看！ 1、大家讨论并听取了校长的报告。 2、在班队会上，张军首先第一个发言。 3、下课了,同学们一窝蜂似的有序地走出教室. 4、春天里，种子发芽、生根、长叶了。 5、在老师的帮助下，他终于改正了困难。 6、陈爷爷经常回忆过去的往事。 7、星期天，我们在学校运动会。 8、今天的比赛，我保障打出水平来。 9、只要具备了自学能力，才能掌握更多的知识。 10、三年来的“旅游兴市”竟成为今天发展核电的障碍，这可能是地方政府当初始料未及的。 11、今年，东村的棉花、粮食、芝麻等经济作物都获得了大丰收。 12、我在文具店里买了铅笔、橡皮、笔记本和文具。 13、指南针是我国古代的四大发明。 14、小兴安岭的夏天真美丽。 15、我的抽屉里堆满了许多获奖证书。 16、他是我们班功课最好，成绩最优秀的学生。 17、《忆江南》这首诗的作者是白居易写的。 18、李梅和王强出席了这此奥林匹克数学