苏教版四年级上册小学语文第四单元提升练习题.docVIP

第四单元提升练习 一、给加点的字选择正确的读音,画“√”。 给予(gěi jǐ)　　　　堵塞(sāi sè) 运转(zhuǎn zhuàn) 亲戚(qi qin) 角膜(jiǎo jué) 挑担(dān dàn) 背后(bèi bēi) 闷热(mēn mèn) 二、读拼音,写生字。 1. yí　适(　　)　(　　)像　怀(　　) 2. jiāo　 (　　)傲　(　　)嫩　(　　)外 3. jí　着(　　)　(　　)病　立(　　) 4. jiān　(　　)定 　(　　)难　(　　)膀 5. xiān　(　　)弱　(　　)起　(　　 )花 三、给加点的字选择正确的解释,画“√”。 1.遗像　A.特指死人留下的。B.丢失。C.丢失的东西。 2.清脆　A.干脆;说话做事爽利痛快。B.容易折断,容易碎,跟“韧”相对。C.声音响亮、清爽。 3.摔倒　A.很快地掉下。B.用力往下扔。C.跌跤。D.因掉下而毁坏。 4.旷课　A.空阔。B.心境阔大。C.荒废,耽搁。 四、按要求写四字词语。 1.形容雨大的: 　　　　　 　　　　　 　　　　　? 2.赞美白衣天使的: 　　　　　 　　　　　 　　　　　? 3.带“如”字的: 　　　　　 　　　　　 　　　　　? 五、根据课文内容填空。 1. “永远的白衣战士”指的是　　　　。2003年抢救　　　　　　的工作被作者称作一场　　　　　　　　　　!? 2. “明明咯咯的笑声银铃样清脆,一串一串地追着人走。”这句话把　　　　　比作　　　　　。文中的盲姑娘明明是个　　　　　　　　　　　　　　的女孩。? 3.萨沙的妈妈告诉他:　　　　　　　　　　　　　　　　　。为了证明自己不是最弱小的,萨沙朝着蔷薇丛走去。他　　　　雨衣,　　　　粉红的蔷薇花上。因为他保护了比他弱小的蔷薇花,所以他问妈妈:“现在我该不是最弱小的了吧,妈妈?”? 六、选择正确的答案填空。 1.下列词语搭配完全正确的是(　　)。 A.精神抖擞　舒活筋骨　增强友谊 B.勇敢地冲锋　热心地讨论　刻苦地钻研 C.简朴的生活　简陋的设备　简明的语言 2.下列句子中意思相同的一项是(　　)。 A.我把那本课外书读完了。 那本课外书被我读完了。 B.满山的红叶把妹妹的脸映得通红。 妹妹的脸把满山的红叶映得通红。 C.芦苇随风起舞,好像绿绸子在摆动。 绿绸子般的芦苇随风起舞,好像在摆动。 七、阅读课文片段,完成练习。 为了保持患者呼吸道通畅,必须将堵塞其间的大量浓血痰排出来,而这又是最具传染性的。一个“非典”重症患者的抢救,往往伴随多名医护人员的倒下。面对危险和死亡,同事们总能听到叶欣(　　　　　　)的话语:“这里危险,让我来吧!”叶欣默默地作出一个真情无悔的选择——尽量包揽对危重病人的抢救、护理工作,有时甚至(　　　　　　)地把同事关在门外,让你毫无商量的余地。她深知,也许有一天自己可能倒下,但能够不让自己的同事受感染,她(　　　　　　)! 1.把缺少的词语填在文中的括号里。 2.破折号的作用有:A.表示解释说明。B.表示话题的转折。C.表示声音的延长。文中破折号的作用是　　　　。 3.用“　　　”画出描写抢救病人高风险的句子。 4.面对危险和死亡,叶欣的选择是　　　　　　　　　　。(用原文回答)由此可见,叶欣是一个　 的人。 八、快乐阅读。 嘱　　咐 母亲给了我无微不至的爱,她的爱是用无声的嘱咐传给我的。 四五岁的时候,母亲就带我下地了。在绿油油的菜畦里,我跟母亲学着给菜苗浇水、除草、捉虫。(1)母亲笑眯眯地看着我,黑亮的眸子闪着光芒。 再大一点儿,我有时会仗着自己有力,欺负小伙伴。我清楚地记得母亲是怎样责备我的。粗壮的手臂高高举起,手掌落在我身上却一点儿也不疼。(2)我永远忘不了的是那张充满怒气的脸,尤其是那双闪着泪花、严厉逼人的眼睛。 记得我上了学以后,一个夏天的中午,母亲冒雨上山给我寻找治气喘病的草药。回来时,她的蓑笠不见了,浑身上下淋得透湿。父亲问她,她笑笑说:“路上碰见邻居小林妈,我把蓑笠借给她了。”当晚母亲发了高烧。我静静地趴在她身边。母亲用发烫的手轻轻托起我的下巴,嘴角露出一丝快慰的笑意。(3)凝望母亲疲倦而闪着亮光的眼睛,我觉察到母亲用目光正默默嘱咐着我什么。 长大以后,我在书本里找到了母亲当时嘱咐我的话:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”不错,母亲的眼睛,不就是这么嘱咐我的吗? 想起母亲的嘱咐,我就会联想到我们伟大的祖国。是祖国的土地、祖国的历史,养育了我勤劳善良的母亲。母亲对我的嘱咐,不正是祖国对我的期望吗? 1.联系上下文解释词语。 无微不至:? 快慰:?