语文人教版三年级下册盲羊补牢.docVIP

《亡羊补牢》教学设计（定稿） 江海区外海街道中路小学梁苑心 学目标： 　　1、认识2个生字，掌握2个多音字。 　　2、通过多种形式地读，理解课文内容，体会寓言蕴含的道理。 　　3、懂得应该听取他人的劝告，及时改正错误的行为。 　　教学重难点： 　　理解词语的意思，理解寓言揭示的含义 　　教学过程： 　一、激趣导入 同学们喜欢听语言故事吗？我们以前学过哪些寓言故事呢？（生说）这些寓言故事都是通过一个故事告诉人们一个道理。今天这节课我们一起来学习寓言两则中的第一则寓言《亡羊补牢》（板书课题，齐读）二、理解题目 1、“亡羊补牢”是个 HYPERLINK /chengyu/ \t _blank 成语。通过预习，你知道这个成语中的“亡”和“牢”分别是什么意思吗？（亡：丢失。牢：关牲口的圈，课文中指羊圈） 2、能用一句话完整地说说“亡羊补牢”的意思吗？三、初读课文 1、这则寓言到底讲了一件什么事呢？请同学们自由读课文，注意要读准字音，读通句子。 2、出示词语：羊圈后悔劝告窟窿街坊寓言（1）自由读词（2）第一行谁来读？（指名读）请同学们看第一行的词，有一个字的读音比较特殊，找到了吗？（圈：多音字）（3）第二行谁来带读？（指名读）同学们在读的过程中有没有发现哪几个字的读音需要我们注意？（坊和窿读轻声）（4）一起把这几个要注意的词再读一读。（5）