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- 2019-01-03 发布于贵州
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XX初一语文上第7课往事依依教案
XX初一语文上第7课往事依依教案
本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址www.5y 七 往事依依 第一课时 【学习目标】 .了解作者成长的源头,感受她对学生时代阅读文学作品的一片深情。 2.理解全文精妙的语言运用。 3.理解文中老师的话的内涵。 【学习重难点】 .理解全文精妙的语言运用。 2.理解文中老师的话的内涵。 【教学过程】 一、新课导入 同学们,在我们的人生旅程中,总会留下一串串成长的足印。或许,你曾仰望那深邃的夜空,点数过闪烁的星星;或许,你曾眺望那浩瀚的大海,呼唤过飞翔的海鸥;或许,你也曾像于漪老师那样,观画、读诗、赏文……依依往事,总会拨动我们的心弦,使我们魂牵梦绕,甚至带给我们终生的影响。今天,让我们一起回到于漪老师的少年时代,用真情去探寻她成长的源头吧! 二、自主预习 .走近作者 于漪,江苏省镇江市人。1929年2月出生。1951年毕业于复旦大学教育系。曾先后在华东人民革命大学工农速成中学和杨浦中学任语文教师,1978年获“特级教师”称号。她努力探索语文教学规律,坚持教书育人,着力塑造学生良好的文化素养,训练与提高学生的语文能力,曾在报刊上发表160多篇,总计50万字。 2.朗读全文,掌握重点字音。 涟漪 雨晦 浩淼 绚丽 雕镂 离骚 婵娟 镌刻
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